Предмет: Обществознание, автор: katzhuravleva2011

рассмотрите ступы представленные на иллюстрациях. чем они различаются? с какой целью строятся ступы и что они символизируют?​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 07DeadTasks07
0

Ответ:   1) Ступа Лотоса. Первая ступа данного вида построена ещё при жизни Будды Шакьямуни и стояла в Лумбини. Главная часть имеет форму лотоса и символизирует рождение Будды.

Ступа Примирения в Элисте, Калмыкия

2) Ступа Просветления или Ступа Победы над всеми препятствиями. Впервые построена Дхарма-королём Бимбисарой в Бодхгайе после Просветления Будды. Важнейшая форма из всех восьми. Символизирует цель буддийского пути — полное Просветление. Это означает освобождение от всех мешающих чувств, как и от тенденции их иметь и раскрытие всех способностей ума, особенно совершенной мудрости Будды. Она является одновременно символом преодоления всех препятствий, всех завес.

3) Ступа Мудрости или Ступа 16 ворот. Была построена в связи с первыми поучениями Будды, которые он дал в Сарнатхе — о Четырёх благородных истинах.

4) Ступа Чудес. Будда переубедил последователей неправильных взглядов с помощью чудес. Эта форма была построена человеком по имени Лисаби в Шравасти.

5) Ступа Схождения с небес Тушита. Будда дал поучения своей матери в мире богов на небесах Тушита. Схождение из этого мира символизируется многими ступенями этой ступы, которая возникла в Шанкасе. 1) Ступа Лотоса. Первая ступа данного вида построена ещё при жизни Будды Шакьямуни и стояла в Лумбини. Главная часть имеет форму лотоса и символизирует рождение Будды.

Объяснение: Сту́па — буддийское архитектурно-скульптурное культовое сооружение, имеющее полусферические очертания. Преимущественно представлены в монолитной форме; менее распространены ступы, имеющие внутреннее помещение. Первоначально представляла собой реликварий, затем стала памятником, возводившимся в честь какого-то события

Объяснение:

проверенный ответ

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: amangeldyzansaa7
Предмет: История, автор: bohashdima
 Виберіть одну правильну відповідь. 1. Позначте українські землі, які на поч. ХІХ ст. входили до складу Австрійської імперії.     1) Чернівщина, Слобідська Україна, Закарпаття;   2) Волинь, Буковина, Чернівщина;        3) Слобідська Україна, Сх. Галичина, Волинь;   4) Сх. Галичина, Буковина, Закарпаття. 2. Хто з осіб входив до «Руської трійці»?       а) І. Котляревський; б) М. Шашкевич; в) В. Капніст; г) Т. Шевченко 3. Поняття «Весна народів» означає:      а) російський опозиційний та польський національно-визвольний рухи І пол. ХІХ ст.;      б) революції в Європі 1848 – 1849 рр.;  в) реформи Йосифа ІІ;  г) реформи Марії-Терезії. 4. За часів Марії-Терезії було введено навчання в початкових класах рідною мовою у:      а) 1774 р.;  б) 1787 р.;  в) 1777 р.;   г) 1784 р.  ІІ. Встановіть відповідність.  1. Встановіть відповідність між назвами масонських організацій та містами, де вони виникли: А  «Вмираючий сфінкс» 1  Київ Б  «Понт Євксинський» 2  Чернігів В  «З’єднані слов’яни» 3  Полтава Г  «Любов до істини» 4  Харків Відповідь: А –       ; Б –       ; В –        ; Г –  5  Одеса 2. Встановіть відповідність між поняттями, назвами та відомими історичними постатями. А  Поема «Єретик» 1  Йосиф ІІ Б  Кирило-Мефодіївське братство 2  М. Куземський, Г. Якимович В  Головна Руська Рада 3  Микола Гулак Г  Львівський університет 4  Т.Г. Шевченко 5 Марія-Терезія        Відповідь: А –      ; Б –      ; В –       ; Г –          ІІІ. Впишіть термін, поняття, якому відповідає дане визначення. 1. …………………………. – це історична спільність людей на основі спільності території, яку вони населяють, мови, особливостей культури, економічних зв’язків. 2. ………………………….. – зведення різноманітних проявів життя в різних національних районах держави до єдиних, затверджених імператорською владою, зразків. ІV. Дайте стислу відповідь на запитання: У чому полягають причини початку українського національного відродження в Австрійській імперії?​