Предмет: Литература, автор: bjalex497

дайте відповідь на питання,яке хвилювало Джонатана:"Чому найважливіше у світі це переконати птаха, що він вільний"? Поясніть метафоричний сенс цього запитання​

Ответы

Автор ответа: Margorita225
2

Ответ:

У книзі розповідається про незвичайну чайку, яка хотіла пізнавати нове, займатися улюбленою справою, намагалася виділитися з натовпу. Джонатан прагнув до неба, тоді як інші чайки тулилися до землі. Він не бажав брати участь у «щоденній бійці за риб’‎ячі голови», а мріяв кожного дня насолоджуватися відчуттям вільного польоту. «Чайка має право літати, і ніщо не повинно стримувати її свободу — ніякі звичаї, забобони й заборони», — вважав птах. За це інші птахи викликали його в Коло Ганьби: «Зграя наче скам’‎яніла. — Ти нам більш не брат, — нарешті промовили чайки одна по одній, а потім з поважним виглядом затулили собі вуха і повернулися до нього спинами». І хоча Джонатанові довелося прожити певний час у вигнанні, проте згодом він став експертом в улюбленій справі: «Сам він кожного дня робив усе нові та нові відкриття. Він дізнався, що, пірнаючи у стрімкому піке, може зловити рідкісну та смачну рибу... Він навчився спати в повітрі, навчився тримати курс уночі, коли вітер дме з берега, і долати сотні миль від зорі до зорі.Так само спокійно він долав туманну запону над морем і проривався до світлого чистого неба...». Згодом птах знайшов однодумців і навіть вдячних учнів, які були його послідовниками. Головне ж його досягнення, я вважаю, у тому, що Лівінгстону вдалося розбити одвічні стереотипи про життєве призначення чайок. Адже після спостереження за успіхами Джонатане частина птахів таки переглянула свої стійкі переконання: «На світанку близько тисячі чайок зібралися позаду учнів і зачудовано дивилися... Вони не зважали на те, чи бачать їх інші, і лише слухали слова Джонатане та намагалися бодай щось зрозуміти».

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ovozrast236