Предмет: Українська література, автор: ssvalka4

ТЕРМІНОВО!!! ДУЖЕ ПОТРІБНА ВІДПОВІДЬ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: metaphizik

Ответ:

Порівняння - Сад, як парасолька.

Рефрен - Ота стежина в ріднім краї

Метафора - Стежина живе в серці

Епітет - Ревний біль

Антитеза - Землі немає, то буде небо

Объяснение:

З порівнянням усе зрозуміло, метафора це використання переносного значення для описання тих чи інших подій у творі (адже стежина у серці жити у буквальному сенсі не може), Антитеза - протиставлення (в данному випадку земля протиславляється небу), епітет це коротке слово чи вислів, за допомогою якого робимо свою мову виразнішою (сильний біль стає РЕВНИМ, і тд.) ну і у якості рефрена забираємо те що залишилось :))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: rrybalko46

какая степень у -63?

11 месяцев назад

Предмет: География, автор: kydelyaa

Завдання №4 Відтинок між Львовом та Миколаєвом на карті становить 14 см, масштаб карти 1:5300000. Вирахуйте дійсну відстань на місцевості. Завдання №5 Яку відстань ми будемо мати між населеними пунктами, зображеними на глобусі масштабу 1: 83 000 000, якщо довжина нитки склала 7 см ? (4б)

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: lizaaar19

Use Passive Voice
1. You must learn the rules.
2.We bought presents yesterday.
3.Tom is learning a poem now.
4.Kate has just watered the flowers.
5.He cleans the yard twice a week.

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: ekaterinaskvorcova03

Помогите пожалуйста с контрольной работой пожалуйста пожалуйста пожалуйста помогите!!!!!!!!!

Часть А – тестовые задания с ОДНИМ правильным ответом.

Часть В – практическая часть :

1.Текст списать, вставить буквы, расставить знаки препинания

2.Выполнить задания к тексту (записать ответы на вопросы)

ЧАСТЬ А

А1. У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен способ образования?

1) премилый – приставочный способ

2) выход – суффиксальный способ

3) подоконник – приставочно-суффиксальный способ

4) пешеходный – сложение

А2. В каком примере допущена грамматическая ошибка?

1) по их мнению 2) до полутора суток 3) стрижется у мастера 4) более сильнее

А3. У какого слова НЕВЕРНО охарактеризованы морфологические признаки?

1) к сирени – существительное 1 склонения

2) семеро – собирательное числительное

3) любой – определительное местоимение

4) слушать – глагол 1 спряжения

А4. Каким примером можно проиллюстрировать следующее высказывание: «Притяжательные местоимения в предложении являются определением»?

1) Он перестал понимать самого себя.

2) К нам на целое лето приехал двоюродный брат.

3) Машина остановилась возле их подъезда.

4) На голову он нахлобучил папину шапку.

А5. В каком ряду все слова относятся к одной части речи?

1) мой, кто-то, всякий

2) двухэтажный, тройной, пятнадцать

3) езда, поездки, ездовой

4) скользить, предупреждать, похождения

А6. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?

1) а(л,лл)юминий, оловя(н,нн)ый, ветре(н,нн)ый

2) ба(л,лл)ада, гуси(н,нн)ый, ю(н,нн)ый

3) бе(з,зз)лобный, серебря(н,нн)ый, ра(с,сс)чет

4) ра(с,сс)читать, тума(н,нн)ый, безветре(н,нн)ый

А7. В каком ряду все слова пишутся слитно?

1) (не)нашли, (не) был, (не)счастлив 2) вовсе (не)громкий, (не)сколько , (не)(во)что

3) (не)решили, (не)лепость, (не)пятый 4) (не)зрелый, (не)навидеть, (не)которые

А8. В каком ряду во всех словах пишется и?

1) на яблон…, наход…м, замет..л

2) над широк…ми полями, сбира..тся

3) разгул…вать, замира…т, комоч…к

4) постро…ли, мне не вер…тся, в санатори…

А9. В каком ряду во всех словах пропущена буква пропущена буква о?

1) Галч_нок, деш…вый, плеч…м 2) ч_рствый, стереж…т, чуж…й 3) девч..нка, ш..рох, врач…м 4) ш_пот, ш…в, не заш…л

А10. У какого прилагательного неверно определён разряд?

1) Холодный (ветер) – качественное прилагательное;

2) классный (журнал) – относительное прилагательное;

3) лисья (нора) - притяжательное;

4) железная (воля) – относительное прилагательное.

А11. В каком предложении не с выделенным словами пишется раздельно?

1) школа вовсе (не)новая; (не)правильный ответ; (не)лепый поступок

2) книга оказалась (не)интересной; открыл (не)широко; сделал (не)аккуратно

3) ничуть (не)широкий ручей; (не)глубокий, а мелкий овраг; далеко (не)веселый ответ

4) (не)разлучные друзья; (не)умело сделать; (не)ряшливый вид

А12. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн?

1) Дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;

2) лу__ый, деревя__ый, стари__ый;

3) голуби__ый, кожа__ый, стекля__ый;

4) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый

А13. В каком прилагательном нужно писать суффикс к?

1) Француз__ий; 2) немец__ий; 3) киргиз__ий; 4) матрос__ий.

А 14. Какое прилагательное пишется слитно?

1) (Юго)восточный (район); 2) (светло) зелёная (листва);

3) (сельско)хозяйственная (академия); 4) мясо(молочная) промышленность.

А15. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?

1) тон..ше; 2) восем_сот; 3) сем…надцать 4) отреж_те

А16. У какого местоимения неверно определён разряд?

1) Думал обо мне – личное местоимение;

2) через несколько минут – неопределённое местоимение;

3) взял его книгу – притяжательное местоимение;

4) каждый из нас мечтал – относительное местоимение

ЧАСТЬ В

1.Спишите, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.

1. Скворцы пр….летают ра….ней весной когда ещ(о,ё) не весь снег сош….л. 2. По….вление скворцов пр....знак бли....кой весны. 3. После пр….лета они выб….рают удобное место и устра....вают гнезда. 4. Скворцы чист....т свои домики нос…т в клювах мя….кую по….стилку устра....вают ж….лье. 5. Скворец с….дит?ся на ветку, пр….кр….пленную к сквореч..нику, тр..пещ….т ч….рными крылышками и ра….п….вает песни. 6. Бодрой радостью звуч….т их голоса. 7. Разные звуки можно ра….слышать в скворц….вой песне. 8. _____ птицы служ….т обра….цом труд….любивой жизни ведь они вместе в(с,з)кармлива….т птенцов. 9. Всегда любуеш?ся ж….знью скворц….в слуша….ш? их пр….восходное пение.

1.Определите тип речи текста (описание, повествование, рассуждение)

2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.

3. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 8?

1) но 2) и 3) ведь 4) эти

4. Определите вид, спряжение, время, лицо, число глагола слуша…ш? (9 предложение).

5. Подберите по одному синониму к следующим словам таким образом, чтобы смысл предложения не менялся.

устра..вают (4 предложение) - ___________________________________________

всегда (9 предложение) – _____________________________________________

пр..восходное (9 предложение) – ______________________________________

6 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: agata2115

Помогите пожалуйста! Нужно из этих предложений составить вопросы. In der Klasse sing 26 Schuler.
Die Apfel sing rot und gelb.
Meine Freund John kommt aus Amerika.
Meine Schwester studiert an der Universitat.
Nach der Schule hore ich Musik.
Max tragt gern Hosen und Hemden.

6 лет назад