Предмет: История, автор: FoxKitsyne

УМОЛЯЮ ! ОЧЕНЬ СРОЧНО! ДАЮ 50 БАЛОВ!
Схарактеризуйте особливості розвитку міст і магдебурзького права в українських землях

Ответы

Автор ответа: anokhinanasty18
1
Українські землі знаходилися під владою різних держав і князівств протягом історії. У період середньовіччя, міста на українських землях розвивалися в основному за зразком західноєвропейських міст. Однак, у XV-XVI століттях, коли польсько-литовська держава володіла більшістю українських земель, почалася активна розбудова міст за магдебурзьким правом.

Магдебурзьке право було спадковано від середньовічного міста Магдебурга в Німеччині. Воно надавало містам особливий статус та права, які дозволяли їм самостійно управляти своїми справами, включаючи право на збирання податків та створення власної армії. За цим правом було засновано багато міст на території Польщі та Литви, включаючи українські землі.

Розвиток міст за магдебурзьким правом сприяв розвитку торгівлі та ремесла. Міста стали центрами культури та освіти, де з'явилися перші школи та університети. Також, магдебурзьке право забезпечувало населенню міст правовий захист та стабільність.

Українські міста, які отримали магдебурзьке право, включали Львів, Кам'янець-Подільський, Чернігів, Черкаси, Житомир та інші. Розвиток магдебурзьких міст в Україні був обмежений через політичну нестабільність та втручання з боку інших держав. Однак, цей процес дав поштовх до розвитку міської культури та вплинув на подальший розвиток українського суспільства.

FoxKitsyne: Спс
anokhinanasty18: Ты знаешь музыку?
FoxKitsyne: Нет
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: romanmatsuyk
допоможіть з укр мовою!!!!!!!!!!

1. Головне слово позначене НЕПРАВИЛЬНО у варіанті (0,5 бала)

×

А шукати вихід

×

Б початок іспитів

×

В рушити спроквола

×

Г надзвичайно яскравий

×

Д мрія про літо

2. Простим є словосполучення (0,5 бала)

А подорожувати містами України

Б бігали навколо стадіону

В займалася легкою атлетикою

Г усе добре обміркував

Д дуже виразно читають

3. Дієслівним є словосполучення (0,5 бала)

А аналіз тексту

Б хтось із однокласників

В цікава розповідь

Г створивши натюрморт

Д четвертий справа

4. Потребує редагування словосполучення (0,5 бала)

А перетворилася на пустелю

Б збиткуватися над братом

В сповнений повагою

Г дякувати батькові

Д пам’ятник І. Котляревському

5. Лише словосполучення наведено в рядку (1 бал)

А важко працювати, квіти розпускаються, давня приказка

Б найбільш ефективний, радісно на душі, увімкнути світло

В обкопування дерев, сізіфова праця, весело гомоніти

Г схожий на батька, хтось із нас, будуть радіти

Д берег річки, осіння прохолода, добрий серцем

6. Простий підмет ужито в реченні (1 бал)

А Там за столом сиділи вже батько з сином.

Б Прямо на нього котився табун коней.

В На підлозі бавилося двоє діток.

Г Олеся подякувала, краще вмостила на спині

рюкзак і пішла вказаною стежкою.

Д Іван Петрович уже не спав.

7. Речення з простим присудком наведено у варіанті (1 бал)

А Весна почала вже вбирати степ у зелені шати...

Б А сніг звичайним став.

В Мені ж треба повну діжечку води натягати.

Г Ні, любий тату, я буду слухатись!

Д І все одно хтось нам повинен відчиняти двері.

8. Речення зі складеним дієслівним присудком наведено у варіанті (1 бал)

А Хлопці намагалися не думати про небезпеку.

Б Батько порадив синові зайнятися велоспортом.

В Іринка завжди буде пам’ятати слова матері.

Г Здійснилася моя мрія побувати у Венеції.

Д Туристи сіли перепочити.

9. Тире між підметом і присудком ОБОВ’ЯЗКОВО слід поставити в реченні (деякі розділовізнаки пропущено) (1 бал)

А Тиха вода найглибша.

Б На гіллі рясному цвіт немов сніжинки.

В Кожна пригода до мудрості дорога.

Г А творчість завжди мрійна і тривожна...

Д Я не геній, я звичайний чоловік...
Предмет: Математика, автор: paveldolomanzi