1. Навіщо Зграя кожного ранку збиралась неподалік від рибальського судна? 2. Чому Джонатан Лівінгстон завжди був окремо від Зграї? 3. Чому для чайки Джонатана зупинитися в польоті не було ганьбою, на відміну від інших чайок? 4. Що найважливіше було для більшості чайок? 5. Що найбільше любив у житті Джонатан Лівінгстон? 6. Перед якою подією в житті Зграї навчився робити фігури вищого пілотажу Джонатан? 7. Що мучило чайку Джонатана, коли він залишився після свого вигнання? 8. Чого навчив Джонатана Чіанг? 9. Чому у Лівінгстона з’явились учні на Землі? 10. Що наказав Старий, коли Джонатан повернувся зі своїми учнями? 11. Що трапилось із Флетчером? 12. Чому Флетчеру став не потрібен Джонатан?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО
Ответы
Ответ:
1. Зграя збиралась неподалік від рибальського судна, щоб отримати здобич.
2. Джонатан Лівінгстон завжди був окремо від Зграї, оскільки він не задовольнявся простим життям чайки, його цікавила можливість досягнути найвищих вершин у польоті та розвитку свого потенціалу.
3. Для чайки Джонатана зупинитися в польоті не було ганьбою, оскільки він був переконаний, що може досягти великих висот та розвиватись як пілот.
4. Для більшості чайок найважливіше було знаходити їжу та виживати.
5. Найбільше в житті Джонатана Лівінгстона любив польот та досягнення своїх мрій.
6. Після того, як Зграя вигнала Джонатана, він навчився робити фігури вищого пілотажу на незвичайному місці - на одному зі стовпів світлофора.
7. Після свого вигнання з Зграї чайку Джонатана мучив пошук власної ідентичності та змісту життя.
8. Чіанг навчив Джонатана керувати своїм розумом та уявою, щоб досягати нових вершин у польоті та розвитку свого потенціалу.
9. У Лівінгстона з'явилися учні на Землі, оскільки він був переконаний, що кожен може розвивати свій потенціал та досягати своїх мрій, якщо він буде вірити у себе та працювати над собою.
10. Коли Джонатан повернувся зі своїми учнями, Старий наказав йому відправитися на інші світи, щоб знайти і навчити нових учнів.
11. Флетчер був одним з учнів Джонатана, який спочатку не міг зрозуміти нового підходу до польоту, але з часом засвоїв його. Пізніше Флетчер став сам навчати інших чайок, як літати вище, але одного дня він зник. Джонатан інколи бачив його в мріях і розумів, що він пішов на інший світ.
12. Флетчеру став не потрібен Джонатан, оскільки Флетчер вже знав його методи, був готовий навчати інших, і він став наставником своїх власних учнів. Для Джонатана головне завдання було навчити інших літати вище, і він радів, що його учень Флетчер став наставником для інших чайок, таким чином, здійснивши своє завдання.