Предмет: Другие предметы, автор: kateryna124

1. Що забруднює атмосферу?

2. Який негативний вплив транспорту на повітря та ґрунт?

3. Які є способи подолання негативного впливу на атмосферу?

Ответы

Автор ответа: lizatcctychv
1

Ответ:

1. Атмосферу забруднюють різні речовини, такі як викиди з транспорту та промисловості, пил та сажа, хімічні викиди, відходи твердих побутових стоків та інші.

2. Транспорт негативно впливає на повітря та ґрунт через викиди газів та інших шкідливих речовин, що призводять до забруднення повітря, погіршення якості ґрунту та здоров'я людей.

3. Способи подолання негативного впливу на атмосферу включають: зменшення використання транспорту з двигунами з внутрішнього згорання, використання альтернативних джерел енергії, застосування очисних систем на промислових підприємствах, відновлення та захист лісів, контроль за викидами шкідливих речовин та відходами. Також важливим є освіта та інформування громадськості про проблеми забруднення атмосфери та способи їх подолання.


kateryna124: Дякую
Автор ответа: alligatort4
1

Ответ: Атмосфера забруднюється різними видами забруднюючих речовин, включаючи такі основні джерела забруднення:

Викиди від промислових підприємств: викиди шкідливих газів, парів та твердих часток, що містяться у вихлопних газах промислових установок.

Викиди транспорту: викиди шкідливих газів з автомобілів, літаків, суден та інших видів транспорту.

Викиди від побутових джерел: викиди від опалювання житлових будинків та використання палива для кулінарії.

Сільськогосподарське забруднення: використання пестицидів та мінеральних добрив, що можуть потрапляти в атмосферу та забруднювати її.

Природні фактори: природні пожежі, вулканічна активність, пил та пилові бурі.

Транспорт має негативний вплив на повітря та ґрунт з кількох причин:

Викиди шкідливих газів: транспорт, особливо автомобілі з ДВЗ (двигун внутрішнього згоряння), викидають в атмосферу такі шкідливі гази, як вуглекислий газ (CO2), оксиди азоту (NOx) та інші, які сприяють парниковому ефекту та забрудненню повітря.

Викиди токсичних речовин: деякі види транспорту, наприклад, дизельні двигуни, можуть викидати токсичні речовини, такі як діоксид сірки (SO2) та азотні оксиди (NOx), які шкідливо впливають на якість повітря.

Скидання стоків мастила та палива: неконтрольоване скидання мастила та палива з транспортних засобів може призвести до забруднення ґрунту. Ці речовини можуть містити шкідливі хімічні сполуки, які можуть проникати у ґрунт і мати негативний вплив на рослини, мікроорганізми та ґрунтовий екосистему.

Існують різні способи подолання негативного впливу на атмосферу:

Перехід до чистих джерел енергії: заміна викопного палива на відновлювані джерела енергії, такі як сонячна, вітрова та гідроенергетика, допоможе зменшити викиди шкідливих газів у повітря.

Поліпшення транспортних систем: впровадження технологій електричних, гібридних та водневих автомобілів, а також підтримка громадського транспорту та велосипедних доріжок сприятимуть зменшенню забруднення повітря.

Енергоефективність: споживання енергії з урахуванням енергоефективних технологій та використання енергозберігаючих пристроїв може допомогти зменшити викиди CO2 та енергетичний вплив.

Зелені насадження: вирощування багаторічних рослин та створення зелених насаджень в містах допоможе поглинати CO2 та зменшити вплив забруднення повітря.

Екологічне сільське господарство: використання органічних методів сільського господарства та обмеження використання хімічних добрив і пестицидів сприятимуть збереженню якості повітря.

Ці способи спрямовані на зменшення забруднення повітря і поліпшення якості нашого оточення. В результаті впровадження цих заходів, ми зможемо зберегти природні ресурси, зменшити вплив на здоров'я людей і тварин, а також зберегти біорізноманіття нашої планети. Крім того, спільні зусилля населення, урядів і промисловості можуть сприяти створенню сталої та здорової атмосфери для нас і майбутніх поколінь.

Объяснение:


kateryna124: Дякую
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: symbatromankulova42
Grade 6
Summative Assessment for the unit "Helping and heroes"
Learning objectives
6.4.6.1 (6.R6) Recognize the attitude or opinion of the writer in short texts on a growing range of
general and curricular topics
6.5.3.1 (6.W3) Write with some support about personal feelings and opinion on a limited range
of familiar general and curricular topics
6.5.8.1 (6.W8) Spell most high-frequency vocabulary accurately for a limited range of familiar
general topics and some curricular topics
Level of thinking skills: Application, high level of thinking
Duration: 20 min
Reading
Task 1. Read the text and answer the questions
Brad likes to help his mom make cookies. Chocolate chip cookies are his favourite. His mom
likes them too.
He adds the chocolate chips to the batter. Then he stirs them in. He forms the batter into balls
and places them on a baking sheet. His mom places the baking sheet into the oven.
When the cookies are in the oven, Greg licks the last bits of batter from the bowl. He can hardly
wait for the cookies to be ready.
In 30 minutes the cookies are finished baking. The cookies are hot and yummy.
Answer the questions.
What kind of cookies are Brad's favorite?
What does he do when the chocolate chips are in the batter?
Where does he place the balls of batter?
How long does it take to cook the cookies?
Does his mother like chocolate chip?

2. Writing
Complete the sentences in the Past Simple with the words in brackets
1. Alex.... (do) his home task yesterday
2. My sister .... (play) the piano last year
3. David...... (go) to Italy 2 days ago
4. Our English lesson.... (begin) 1 hour ago
5. Yesterday she ... (be) so beautiful
Предмет: Алгебра, автор: military36