Предмет: Математика, автор: makarbabaryka

пароплав проплив 74,58 км за течією річки і 131,85 км проти течії. скільки часу пароплав був у дорозі, якщо його власна швидкість дорівнює 31,6 км/год, а швидкість течії 2,3 км/год?

Ответы

Автор ответа: pupil2207
0

Відповідь:

1)31,6+2,3=33,9(км/год)-швидкість пароплава за течією;

2)74.58:33.9=2.2(год)-пролив пароплав за течією річки;

 3)31,6-2,3=29,3(км/год)-швидкість пароплава проти течії;

4)131,85:29,3=4,5(год)-проплив пароплав проти течії;

5)2,2+4,5=6,7(год)-пароплав був удорозі;

Відповідь:пароплав був у дорозі 6,7 годин.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: b856083
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Напишите главную мысль текста
Представьте, что человек не знает классиков литературы, не помнит величайшие произведения искусства, забыл важнейшие исторические события. Значит ли это, что он перестал быть интеллигентным? Нет, если он сохранил восприимчивость к культурным ценностям, эстетическое чутьё, может отличить настоящее произведение искусства от грубой подделки, если он может восхищаться красотой природы, понимать других людей, помогать им, если он не проявляет грубости, равнодушия, злорадства, зависти. Интеллигентность не только в званиях, а в способности к пониманию другого. Она проявляется в тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, незаметно помочь другому (именно незаметно), беречь природу, даже в привычке вести себя скромно. Таким образом, интеллигентность — это способность к пониманию, к восприятию, это отношение к миру и людям.
Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать душевные силы, как тренируют силы физические. (Д. С, Лихачёв.)
Предмет: Математика, автор: kinzaru