Предмет: Английский язык, автор: alisadavydova08

Помогите пожалуйста с английским:(
Задание 2.
Rewrite the sentences using the modal verbs.
1. Officers aren't sure if they are going on a business trip. (might not)
2. Do not walk your pets in the park. (mustn't)
3. It is necessary to fasten your seat belts while driving. (must)
4. Andrew and Tom just don't know how to do a project. (be able to)
5. There's a chance that Sam is in the cafe. (could)
6. It's possible that Ann knows those children. (may)
7. It's my hat. Don't take it. (shouldn't)
8. It's forbidden to drive motorbikes like that. (mustn't)
9. Amy learned how to ride a horse when she was four years old. (could)
10. It is not necessary to lock the door. (need)

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
1. Officers might not be going on a business trip.
2. You mustn't walk your pets in the park.
3. You must fasten your seat belts while driving.
4. Andrew and Tom might not be able to do a project.
5. Sam could be in the cafe.
6. Ann may know those children.
7. You shouldn't take my hat.
8. You mustn't drive motorbikes like that.
9. Amy could ride a horse when she was four years old.
10. You don't need to lock the door.

Удачи!
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: alenabidolenko9
Предмет: Алгебра, автор: prisaznukoksana023
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1. Списать текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, графически обозначить орфограммы.

Летнее утро.
С веч…ра нав…сали тяж…лые тучи соб…рался дождь. Но за ночь н…настье рас(сс)е…лось, и только на г…ризонт… можно разгл…деть остатки вч…рашних туч(?) .
В сияни… ярк… (3) со(?)нца всё изм…нилось во…прянуло духом заиграло разными красками. Вот лёгк… обл…ч(?)ко убега…т (2) от ветерка.(Не) догон…ш(?) его! Справа бл…стит зар…сшее камыш…м озерцо. На опушк… берёзки водят х…ровод а вокру… них в(?)ют(?)ся и жуж(жж)ат пч…лы п…рхают птицы хл…почут о своих птен(?)чиках (4). П…стреют на п…лян… ч…десные п…левые цветы р…машки к…л…кол(?)чики гв…здич(?)ки мыш…ный г…рошек. Лютики по…няли свои ж…лтые гол…вы засм…трелись на с…седей к…вают им, словно говорят Рады встреч… с вами п…дру…ки!
Смотр…ш(?) на эту красоту и чу(?)ству…ш(?) себя счас(?)ливым!

2. Выполнить разборы, обозначенные цифрами в тексте.
3. Выписать одно слово , в котором не совпадает количество звуков и букв, выполнить его фонетический разбор.
4. Подобрать синонимы и антонимы к слову «чудесные»