Предмет: Математика, автор: karinazinoveva26

З двох міст відстань між якими 435 км одночасно виїхали два автомобілі швидкість 1-80км/год.Через 3 години вони зустрілися.Яка швидкість 2 автомобіля

Ответы

Автор ответа: sviatiq
0

Ответ: 135 км/год

Пошаговое объяснение:

Застосуємо формулу для визначення відстані, що проїхав кожен автомобіль за час руху:

для першого автомобіля:

d1 = v1 * t = 180 км/год * 3 год = 540 км

для другого автомобіля:

d2 = (435 км - d1)

Застосуємо формулу для визначення середньої швидкості руху двох автомобілів:

v = d/t = (d1 + d2)/(3 год) = (540 км + 435 км - 540 км)/(3 год) = 45 км/год

Отримали середню швидкість руху двох автомобілів. За умовою відомо, що перший автомобіль рухався зі швидкістю 180 км/год. Залишається визначити швидкість другого автомобіля:

v2 = v - v1 = 45 км/год - 180 км/год = -135 км/год

Отримали від'ємне значення швидкості. Це означає, що другий автомобіль рухався в протилежному напрямку зі швидкістю 135 км/год. Таким чином, швидкість другого автомобіля дорівнює 135 км/год.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: trast1
Предмет: Українська література, автор: tsvdb4888
Прочитайте текст та виконайте завдання

Зрозуміло, що всі слова придумували конкретні люди протягом тисячоліть, проте сьогодні авторство абсолютної більшості з них установити неможливо. Однак є такі, що зберегли імена своїх «батьків», серед них: мрія, байдужість, завзяття, темрява, пестливий, приваб-ливий, потужний (драматург Михайло Старицький); відбиванка (волейбол), копаний мʼяч (футбол), наколесництво (велоспорт), гаківка (хокей) (професор, автор підручників з фізичного виховання Іван Боберський); провесна, промінь (поетеса Леся Українка); мистецтво, переможець, променистий, палкий, нестяма (перша жінка-академік Олена Пілка); отвір, свідоцтво, чинник, привид (письменник Іван Франко); бистроплин, зашовковитися, яблуне-воцвітно (поет Павло Тичина); самосвідомість, світогляд (прозаїк Іван Нечуй-Левицький): бджолиність, сніговерть, знедуховніти (прозаїк Олесь Гончар).
А. Запишіть слова у дві колонки: 1) ті, що стали загальновживаними й потрапили до словни-
ка; 2) ті, що так і залишилися індивідуально-авторськими
Б. Яке індивідуально-авторське слово, на вашу думку, заслуговує на те, щоб стати загально-
вживаним? Висловте свої міркування в письмовій формі (три-пʼять речень).