Предмет: Русский язык, автор: baxorarustamova1

поесть, заесть, переесть, объесть, недоесть, отдать, придать, задать,
придать, задать, издать, передать.


Составьте предложения с особо спрягаемыми глаголами.
Поставьте ударение, выделите
окончания.

Ответы

Автор ответа: v1cwzllio
19

1) Я не хочу объесться, но поесть немного мне хочется. (объесться - ударение на "е", окончание - ся)

2) Он так переесть не может, ему нужно меньше есть. (переесть - ударение на "е", окончание - сть)

3) Мне недоели эти блюда, я хочу еще поесть. (недоесть - ударение на "е", окончание - сть)

4) Когда мы придем домой, я сразу же сяду за стол и начну есть. (придать - ударение на "а", окончание - ть)

5) Я задала ему вопрос, но он не ответил. (задать - ударение на "а", окончание - ть)

6) Она передала мне эту книгу на прошлой неделе. (передать - ударение на "е", окончание - ть)

7) Издать такую книгу было риском, но автор все же решился. (издать - ударение на "а", окончание - ть)

8) Он отдал свой последний кусочек пирога другу. (отдать - ударение на "о", окончание - ть)


parpievadilrabo5: Спасибо
ayseluskenova: большое спасибо
ayseluskenova: большое спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: muhtarmaulenov70
«Қазақ тілі» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Мәңгілік Ел – мұратым>>, > Аты-жөні: Оку мақсаттары: 9.2.3.1 мақала құрылымы мен ресiмделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату; 9.2.2.1 қазақ тiлi стильдерi мен шешендік сөздiң түрлерiн қолданылған тiлдiк құралдар арқылы тану; 9.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екі жақты пiкiрдi немесе жағдаятты талқылау, бiреуiне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе) 9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тiлдiк бiрлiктердi орфографиялық нормаға сай жазу [10] Оқылым. Тапсырма Мәтінді оқып, төменде берілген тапсырмаларды орындаңыз. Алып бәйтерек - жел тұрса да қайыспайтын терең тамырлы, жапырағы жайқалған, сүрінгенге суйеу, шаршағанға медет болар қорғанның көрінісі іспетті. Иә, Көктүріктен таралған, мейiрi күн нұрынан жаралған Қазақ елін қогам зиялылары осынау алып бәйтерекке балап жатады. Онысы да тегін емес. Тауқыметті тағдыры кедір-бұдыр қоғамның көлеңкелі тұстар шөлын көресіндей-ақ көрді. Сан мәрте сүрінсе де суйретiлiп тұрды, жел тұрмақ, дауыл соқса да кеудесiн тосты, не керек, өсті, енді. Бүгiн еңсесін тіктеп, «Мәңгілік Ел» мұратына бет түзеді. Терезесі тең, керегесі кең, шаңырағы биік еліміздің тарихы мен мәңгілік елдің іргетасын қалап кеткен Керей мен Жәнібектен бастау алған қазақ елінің мәңгілік ел болуы, құрылуы - осының айғағы. Асан қайғының армандаған «қой үстіне бозторғай жұмыртқалаған>> заманы қазақтың басына енді туды. Ол - Тәуелсіздік. Біз армандарды ақиқатқа айналдырдық. Елiмiз «Мәңгілік Ел» болу ушiн ана тiлi тұғырлы, ата діні ғұмырлы, бiрлiгi берiк, бағыты айкын ұлт болуымыз тиiс. Қорыта айтқанда, «Мәңгілік Ел» - жалпы қазақстандық ортақ шаңырақтың ұлттық идеясы, әрi бабаларымыздың асыл арманын, аманатын жузеге асыру. Яғни, «Мәңгілік Ел>> болу шектеусiз ғұмыры бар, тәуелсіз тұғыры бар, ғылым-білімі дамыған, бірлігі жарасқан алдыңғы қатарлы, әлем таныған алпауыт елге айналу. Бүгінгі Қазақстанның тiзгiнiн мықтап ұстап, мемлекет құрушы ұлттын муддесімен ұштастырып, күллі қазақстандықтардың мұратына сәйкес келетін батыл саясат ұстануға ұмтылу қажет. Ендiгi мiндет - бабалар аманатына адал болып, Ұлы Дала елінде тәуелсiздiктi мәңгі ету. 1. Кестені толтырыныз [8] Тілдік қолданыстар Тақырыптық тірек сөздер (2-3 сөз) Автордың көзқарасын бiлдiретiн сөз тіркестерi немесе сөйлемдер Эмоцияны бiлдiретiн сөздер (2-3 сөз не сөз тiркесi) Корытынды ойды бiлдiретiн сөйлемдер Мысалдар келтіріңіз​