Ответ по предмету Информатика: Допоможіть БУДЬ ЛАСКА

Предмет: Биология, автор: kantarbayevzhan

5. Выполните тестовые задания. 1. Укажите правильную последовательность строения живого организма: клетка - орган - ткань - система органов; ткань - орган - система органов; клетка - ткань - орган - система органов; ткань - клетка- орган - система органов. 100 0 c 0000 00 0000 0000 2. Наименьшей единицей строения живого организма является: молекула; клетка; ткань; 3. Ткань - это группа клеток: сходных по строению, происхождению и функциям; расположенных рядом; отличающихся друг от друга; сходных по строению, но различных по происхождению и выполняемым функциям. 4. Эта ткань объединяет понятия млечные трубки и цветочные нектарники: образовательная; фотосинтезирующая; выделительная; покровная. 5. Основная функция механической (опорной) ткани: участвует в образовании органических веществ; регулирует газообмен, испарение; накапливает воду в клетках; придаёт прочность органам растений. орган. 6. Укажите ткани животного организма: эпителиальная, нервная, основная, соединительная; нервная, соединительная, мышечная, выделительная; соединительная, эпителиальная, нервная, мышечная; эпителиальная, мышечная, механическая, нервная. 7. Орган представляет собой: совокупность клеток одного вида ткани; часть тела, не имеющую определённого строения; часть тела, имеющую определённое строение и выполняющую определённую функцию; часть тела, не имеющую определённого местоположения в организме и выполня- ющую несколько функций. 8. Органы, совместно выполняющие общие функции, образуют: систему органов; целостный организм; ткани; анатомическую систему. оо

1 год назад

Предмет: Математика, автор: 0Den4ik

Спростіть вираз - 3,8а - 2(a-b)+1,8a i знайдіть його значення, якщо а = -3, b = 2,3.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Emaehello

Задание 2: аргументированно ответьте на вопрос, приведите цитаты в подтверждение. Почему произведение Ч.Айтматова называется «Красное яблоко»? Аргументируйте свой ответ при помощи двух цитат. Задание 3: аргументированно ответьте на вопросы. 1). В чем смысл названия произведения Ч.Айтматова «Первый учитель»? Связан ли он с основной мыслью? 2).Каким образом герои из произведения Сакена Жунусова «Прозрение» делятся на положительных и отрицательных? Каков принцип такого разделения? 3). Объясните, с какой целью введено автором описание окон в деревенских избах бабушки и соседей в произведении В.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»? Как эти окна отражают человеческий характер?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: innazeya19032007

Между какими числами заключено число: - 1.2

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: lizamatveeva51438

Задача 1.
Длина прямоугольной коробки конфет 32 см, что в 2 раза больше, чем ширина. Чему равен периметр?

Задача 2.
Длина прямоугольной картины 86 см, а ширина - на 4 см меньше. Найдите площадь и периметр картины.
Даю 70 баллов

6 лет назад

Допоможіть БУДЬ ЛАСКА

Ответы