Предмет: Математика, автор: muslimajalolova23

Пожалуйста помогите решить задачу по рисунку
С двух городов две машину едут на встречу друг к другу одна машина едет со скоростью 60 km/h, а вторая машина ? На 8 km/h больше нужно узнать скорость второй машины

Приложения:

onetfriend: скорость второй это скорость первой и еще 8 . то есть 60 + 8 = 68 км/ч

Ответы

Автор ответа: seva210111

Ответ:60km/h+8km/h=68km/

Пошаговое объяснение:В

пиши 60+8=68 (km/h)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: abennyrash

д Задания 1. Прочитайте отрывок из повести А.И. Куприна «Олеся». Составьте тезисный план текста.

Не одна красота Олеси меня в ней очаровывала, но также и ее цельная, самобытная, свободная натура, ее ум, 'одновременно ясный и окутанный непоколебимым наследственным суеверием, детски невинный, но и не лишенный лукавого кокетства красивой женщины. Она не уставала меня расспрашивать подробно обо всем, что занимало и волновало ее первобытное, яркое воображение: о странах и народах, об явлениях природы, об устройстве земли и вселенной, об ученых людях, о больших городах... Многое ей казалось удивительным, сказочным, неправдоподобным. Но я с самого начала нашего знакомства взял с нею такой серьезный, искренний и простой тон, что она охотно принимала на бесконтрольную веру все мои рассказы. Иногда, затрудняясь объяснить ей что-нибудь, слишком, по моему мнению, непонятное для ее полудикарской головы (а иной раз и самому мне не совсем ясное), я возражал на ее жадные вопросы: «Видишь ли... Я не сумею тебе этого рассказать... Ты не поймешь меня». Тогда она принималась меня умолять: Нет, пожалуйста, пожалуйста, я постараюсь... Вы хоть как-нибудь скажите... хоть и непонятно... - Она принуждала меня пускаться в чудовищные сравнения, в самые дерзкие примеры, и если я затруднялся подыскать выражение, она сама помогала мне целым дождем нетерпеливых вопросов, вроде тех, которые мы предлагаем заике, мучительно застрявшему на одном слове. И действительно, в конце концов ее гибкий, подвижной ум и свежее воображение торжествовали над моим педагогическим бессилием. Я поневоле убеждался, что для своей среды, для своего воспитания (или, вернее сказать, отсутствия его) она обладала изумительными способностями.

1 год назад

Предмет: География, автор: danilovmatvej839

конспект на тему методы районирования

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: sashashavkatov0

VOCABULARY 1 Write the missing letters to complete the word for each set. 0 dolphin animals 1 receptionist h 2 land E 3 tram t_ penguin giraffe hill 5 address i luggage tourist sea underground scooter 4 balcony ceiling cupboard h____ -- age surname

1 год назад

Предмет: История, автор: crawmeun

Что включала в себя проведение инвентарной реформы

7 лет назад

Предмет: Кыргыз тили, автор: akcholponbrktemirova

мен окуган китептер эссе

7 лет назад