Предмет: Английский язык, автор: anna458938

4 Complete the dialogue between Simon and his mum with one verb in each gap. SCHOOL M: Simon, this is a letter from your teacher, S: Oh. M: She says you sometimes miss lessons. Is this true? S: Well, once or twice, yes. M: And you' never on time. Why not? You leave here at 8.15. Where do you go? well at S: I meet my friends. Sometimes we walk slowly because we are talking. But, I school. I always homework.. good marks for my M: I know, I know. Your teacher is happy with your work but you can't be late for school. People who 4 school and get a job can't be late in the morning. 5: I understand that. Don't worry. I can change. Anyway, I don't want a job yet. I want to stay at school for two more years, have good grades and then go to university. M: Good. You can tell Mrs Taylor that when we meet her. S: We??? M: Yes, she wants to talk to us both tomorrow at 4 p.m. Don't be late!​

Ответы

Автор ответа: weinrauchmelinda8130
1

Відповідь:

Снизу

Пояснення:

4 Complete the dialogue between Simon and his mum with one verb in each gap.

M: Simon, this is a letter from your teacher.

S: Oh.

M: She says you sometimes miss lessons. Is this true?

S: Well, once or twice, yes.

M: And you're never on time. Why not? You leave here at 8.15. Where do you go?

S: Well, I meet my friends. Sometimes we walk slowly because we are talking. But, I do my homework. I always get good marks for my schoolwork.

M: I know, I know. Your teacher is happy with your work, but you can't be late for school. People who go to school and get a job can't be late in the morning.

S: I understand that. Don't worry. I can change. Anyway, I don't want a job yet. I want to stay at school for two more years, have good grades and then go to university.

M: Good. You can tell Mrs Taylor that when we meet her.

S: We???

M: Yes, she wants to talk to us both tomorrow at 4 p.m. Don't be late!

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zarkynajkuandykova5
1. Ответьте на вопросы: - Какая поговорка звучит в тексте? - Как вы ее понимаете?


В самом начале занятия в зал вошли директор и тренер. А чуть позади них шел какой-то парнишка.
— У нас опять новичок, — бодро сказал Игнат Васильевич. — Вот, знакомьтесь: Андрей Рагзай.
Андрей Рагзай был высокий, стройный. Крепкие плечи, мощные ноги. От него веяло мощью и мужеством.
«Да, — подумал Юла. — Готовый чемпион».
Потом возились со штангой. Тут новичок сразу показал себя. Он подошел к штанге, когда на ней было установлено семьдесят килограммов Нагнулся и легко, словно бы играючи, вскинул штангу на грудь. Потом так же легко «вытолкнул» вес на вытянутые руки.
«Семьдесят килограммов!» — покачал головой Юла.
— Ну, честно. Завидуешь? — спросил Игнат Васильевич.
Он усмехнулся, посмотрел на Юлу.
— Не завидуй, — сказал тренер. Голос его потерял смешливость, стал серьезным. — Запомни, — сказал тренер. — Крепко запомни… — И тут он сказал фразу, которую Юла сперва не совсем понял. Потом он слышал эту фразу от тренера еще не раз. - Человек себя лепит, — сказал Игнат Васильевич. Посмотрел на Юлу внимательно, пристально. Дошло ли? И повторил: - Человек себя лепит.
Вот уже два года занимается Юла у Игната Васильевича. Изменился Юла здорово.
И на следующее занятие приносит листок исписанный мелко-мелко и протягивает мне. На листке — серия упражнений для ног. На полгода. И каждый день теперь Юла тренирует ноги. Ляжет на спину, а ногами штангу выжимает. Поднимет, опустит. Опять поднимет…Приседания. Двадцать раз. Тридцать раз…Летом бег босиком по песку… Очень трудно по песку бегать. Ноги вязнут. Как в болоте.
— Упорство в тебе есть. Одобряю, — говорит тренер и, как награду, протягивает еще листок.
А на нем — новые упражнения. Вот так… Все двигаться, все вперед. Главное: не останавливаться.
Однако ох как это непросто — лепить себя!
Сколько мальчишек приходило в секцию! Позанимаются месяца два-три и исчезают. Надоело…А Юле — нравится. И всякие приемы разучивать. Интересно.
Недоволен Юла. Главное, как только очередная схватка на ковре — так у Юлы очередная «баранка». Проигрыш.
Однажды Юла так и заявил Григорию Денисовичу. Где же, мол, справедливость?
— Надоело. Григорий Денисович поскреб переносицу, недобро усмехнулся.
— Ну, парень, больно быстро ты все забыл. Помнишь, как заморышем дразнили? Хочешь — раз! — и в чемпионы мира?
— Ты про Новака слышал? — спросил Григорий Денисович.
Юла кивнул. Еще бы! Кто же из мальчишек не слышал про этого силача? Новак! Штангист побивший чуть не все мировые рекорды.
— А знаешь, что Новак, легендарный Новак, — продолжал Григорий Денисович, — когда-то был хилым мальчонкой? Таким слабым, что сверстники потешались над ним?
- Да, да, — сказал Григорий Денисович. — Девятилетний Гришка Новак был примерно таким, как ты. Но упорства в этом слабом хлопчике таился целый вагон. И он тренировался!.. И как! Ежедневно. По многу часов. 
Прошло всего с недельку после памятного разговора с Григорием Денисовичем, и Юла уложил на лопатки Гришку Краснова. И как уложил! Всего за две минуты шесть секунд!
А еще через день Юла швырнул через себя Вася-Карася и тут же тушировал его. Опять чистая победа! И опять за две минуты с небольшим. Вот так-то! Потом начались внутришкольные состязания, и Юла, к всеобщему удивлению, занял первое место в своем наилегчайшем! Первое место! Это он еще недавно получавший сплошные «баранки»!
И вдобавок Юла вдруг стал быстро прибавлять в весе. И всего через месяц перешел из наилегчайшего в легчайший. Но, что самое удивительное, и в этой весовой категории он стал одерживать победу за победой.