Предмет: Английский язык, автор: tanyusasaulyak

1. a) Look at the pictures and talk about the places the children visited last summer / are going to visit next summer. b) Work in pairs / groups. Talk about your last / next holidays. Examples: 1. We visited Kyiv last summer. We went on excursions there. We saw.... We also went to ...... 2. We are going to visit Kyiv next summer. We are going to travel by train. We are going to visit some museums there. .​

Ответы

Автор ответа: zxcartem
0

Ответ:

Объяснение:

a) The first picture shows a beach with clear blue water and a rocky cliff. The children might have visited this place last summer or are planning to visit it next summer. They could have gone swimming, sunbathing, or exploring the rocks.

The second picture shows a mountainous landscape with a river running through it. The children might have gone hiking or camping in this place last summer or are planning to do so next summer. They could have enjoyed the beautiful scenery, gone fishing, or had a picnic.

b) Student A: We went to Paris last summer. We visited the Eiffel Tower, the Louvre Museum, and Notre-Dame Cathedral. We also went on a boat tour of the Seine River.

Student B: That sounds amazing! For my next holidays, I am planning to go to Japan. I want to see the cherry blossoms, visit Tokyo Disneyland, and try some authentic Japanese food. I am also planning to visit Kyoto to see some of the traditional temples and gardens there.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: leilaramazanova6
Часть 1
А1. Укажите слово, в котором нет звука й.
1) въезд 2) неясно 3) юла 4) соловьи

А2. В каком слове ударение падает на второй слог?
1)алфавит 2) километр 3) молодёжь 4) квартал

А3. Укажите слово, которое состоит из приставки, корня и окончания
вымпел 2) воздух 3) монетка 4) побег

А4. Укажите, слово какой части речи отсутствует в предложении.
Наступило прекрасное летнее утро.
1) союз 2) прилагательное 3) глагол 4) существительное

А5. Определите падеж существительного «заросли» в предложении.
Молодые ели растут быстро, образуя колючие густые заросли.
1) предложный 2) родительный 3) винительный 4) творительный

А6. В каком ряду во всех словах пропущена буква и ?
1) воскл…цательный, пов…ствовательный 2) восх…щаться, уд…вляться
3) оч…ровательный, ож…вать 4) сдв…гать, загл…деться

А7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) прик…сновение, з…ря, к…ртофель 2) выр…щенный, прик..снуться, к…бинет
3) прир…щение, з…гадки, к…пуста 4) взр…стить, кв…ртал, изл..жение

А8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) ключ…м, щ…тка, трещ…тка 2) огурц…в, ш…рох, за плащ…м
3) расч…ска, удальц…в, в круж…к, 4) ш…рстка, над меч…м, ж…лоб

А9. В каком ряду во всех окончаниях глаголов пропущена буква и ?
1) он хвал…т, стел…тся 2) он труд…тся, засе…л
3) он усво…л, ты спрос…шь 4) он сруб…т, скач…т

А10. В каком ряду во всех словах не пишется буква ь ?
1) проч…ти ,ноч..ка 2) улуч…шить, тон…ше
3) мач…та, фел…дшер 4) изящ…ный, тес…ма

А11.Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены).
1) По словам ученых на планете происходит изменение климата.
2) Брат сказал что не поедет в оздоровительный лагерь.
3) Я сразу спросил Можно войти, Раиса Ивановна?
4) Дядя Гоша сказал, что его слово для нас закон.

Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания В1-В6

1) Пришла долгожданная весна, и из южных стран вернулись в отеческие края перелётные птицы. 2) Как счастливы теперь поля и леса! 3) Сколько повсюду радостных песен, весёлого свиста! 4) Над полем высоко в синем небе звенели жаворонки. 5) В лесу заливались пеночки, зяблики, соловьи. 6) Кулик взлетел над болотистой низиной, оттуда – стрелою вниз. 7) Несётся к земле, сам хвост веером растопырил. 8) Перья в хвосте у него жёсткие, колеблет их ветер, будто на струнах играет. 9) Так кулик на собственном хвосте и разыгрывает в воздухе свою весеннюю песенку.
10) Так разные птицы, каждая по- своему, но все одинаково радостно приветствовали весну. (По Г.Скребицкому)

В1. Определите и запишите основную мысль текста.

В2. Какой факт, по мнению автора, свидетельствует о том, что природа рада прилёту птиц?

В3. Какой тип речи представлен в тексте? Запиши этот тип.
1) повествование 2) описание 3) рассуждение 4) повествование с
элементами рассуждения

В4. В предложении 6) найдите слово со значением «место, расположенное ниже
уровня». Запишите это слово.

В5. Подберите синонимы к прилагательному «отеческие» из предложения 1.
Запиши этот синоним.

В6. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.