Предмет: Українська мова, автор: pradkinnikita77

Скласти по 1 речення на кожну групу вигуків
СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: alinazinoveva1211
2

Ответ:

Ось декілька речень на кожну групу вигуків:

Здивування:

Ох!

Нічого собі!

Не можливо!

Легкість:

Ой!

Ух ти!

Фух, нарешті!

Інтерес:

Ага!

Цікаво!

Гей!

Жах:

Ого!

Господи!

Ой-ой-ой!

Злість/роздратування:

Люди!

Досить!

Недоречність!

Автор ответа: gogoblin560
0

Ответ:

Федько, ти що прогулюєш уроки?!

Вчитель мовив мені прибритися в класі!

Гей, гарна гра вийшла

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Gulzata99
5. Реши задачу.
Длина одного отрезка равна 16 см, другого
на 9 см меньше. Какова длина второго отрезка?
Составь обратную задачу. Реши её.
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: paskmaksim776
1. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в
реченні (розділові знаки пропущено)

А Усе геніальне просте.
Б Собор як свіча.
В Мова не полова.
Г Мова одяг думок.
Д Ти втілення добра.

2. Тире між підметом і присудком обов’язково слід
поставити в реченні (розділові знаки пропущено).

А Пам’ятаймо: що держава це ми.
Б Сини як зима і літо.
В Кохання не іграшка.
Г Усі дерева вкриті інеєм.
Д Квітки конвалії найніжніші.

3. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в
реченні (розділові знаки пропущено).

А Твої очі як зорі.
Б Мова не полова.
В Липневі дні неповторні.
Г Лиш боротись значить жить!
Д Я полководець миру і добра.

4. Тире між підметом і присудком обов’язково слід
поставити в реченні (розділові знаки пропущено).

А Ми діти сонця і добра.
Б Кров людська не водиця.
В Тиха вода завжди глибока.
Г Читати нові світи відкривати.
Д Самотність як обірвана струна.
2 года назад
Предмет: История, автор: dosymovsultan28
Түркі қағанатының мен римның қарым қатынасы?​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: natalij37
Укажите словосочетание со связью согласование.
а) увидел берег
б) правдивый по натуре
в) крайне неприятно
г) моих друзей
2. Укажите словосочетание со связью управление.
а) что-то необычное
б) прикрикнул на собаку
в) слишком глубоко
г) широкий пояс
3. Укажите словосочетание со связью примыкание.
а) недостаточно прочно
б) в пятом ряду
в) приехать в лес
г) бледный от испуга
4. Укажите словосочетание, где вид связи определен неверно.
а) снежные равнины – примыкание
б) прилетает с добычей – управление
в) лучший ученик – согласование
г) крепко держаться – примыкание
5.Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.
За правое дело стой смело.
6. Замените словосочетание деревянный дом, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
7. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?
а) Вчера посадили мы дерево.
б) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
в) Утренний ветерок прошумел в вершинах деревьев.
г) Сквозь тучу пробился луч солнца.
8. В каком предложении подлежащее выражено словосочетанием?
а) Несколько повозок въехало во двор гостиницы.
б) Некоторые отошли в сторону.
в) Далече грянуло ура.
г) У самой воды стояла скамеечка.
9. Укажите грамматическую основу предложения.
Старый огородник услышал песню скворца.
а) услышал песню
б) огородник услышал
в) старый огородник
г) песню скворца
10.В каком предложении подлежащее выражено местоимением?
а) Дежурные внимательно следили за порядком.
б) Вдруг все остановились и замолчали.
в) Опоздавшие были вынуждены стоять в дверях.
г) Учиться всегда пригодится.
11. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Мрачен свод голубых небес.
б) Уж за горой дремучею погас вечерний луч.
в) Посоветовались бы сначала со мной!
г) Они были первыми.
12. Укажите тип сказуемого в данном предложении.
Его нужно было поддержать в эту минуту.
а) простое глагольное сказуемое
б) составное глагольное сказуемое
в) составное именное сказуемое
г) сказуемое отсутствует
13. В каком предложении сказуемое выражено фразеологическим оборотом?
а) Я буду выступать в заключительном концерте.
б) Всю дорогу пассажиры клевали носом.
в) Решайте быстрее!
г) Человек должен стремиться к высшей цели.
14. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
а) Родители не должны оставлять детей без присмотра.
б) В доме коменданта был я принят как родной.
в) Долго будет Карелия сниться.
г) Сестра начала учиться музыке в шесть лет.
15. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
а) По прогнозам синоптиков, в воскресенье ветер будет усиливаться.
б) Бопре в отечестве своем был парикмахером.
в) Я был готов провалиться сквозь землю.
г) Мы будем петь в хоре.
16. Какое приложение пишется через дефис?
а) (товарищ) полковник
б) (река) Ока
в) (храбрецы) воины
г) (девушка) медсестра
17. Выпишите из данного предложения приложение.
В басне «Обоз» Крылов коснулся стратегии и тактики Кутузова.
18. Найдите в данном предложении обстоятельство. Укажите его вид.
Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Olga1980lelya
Перепишите поговорки из сборника XVII века, заменяя
архаичные (устаревшие) написания современными.
1. Ощꙋпалъ Ѳролъ щукꙋ середъ Волги на днѣ.
2. Грѣлся Маѯимъ кругъ осинъ.
3. Ѯения ждетъ воскресенїѧ.
7 лет назад