Предмет: Математика, автор: boyukagagozelov79

Çevresi 272 cm olan bir dikdörtgenin boyu eninden 8 cm kısa ise dikdörtgenin genişliğini bulunuz.
​

VikaKarpova2011: Türk müsün?
boyukagagozelov79: evet
VikaKarpova2011: neden Ukrayna ve Rus sitesinde oturuyorsunuz?
boyukagagozelov79: siteyi düzeltemiyoruç
aarr04594: Якщо довжина прямокутника з периметром 272 см на 8 см менша за його ширину, знайдіть ширину прямокутника.
aarr04594: 1) 272:2=136 см півпереметра.
aarr04594: 2) х+х-8=136, 2х=144, х=72 см.

Ответы

Автор ответа: alinazinoveva1211
0

Ответ:

Öncelikle, formulasyonu anlayalım: verilen bir dikdörtgenin çevresi 272 cm ise, boyu eninden 8 cm kısa olan bu dikdörtgenin genişliğini bulmamız isteniyor.

Dikdörtgenin çevresi hesaplanırken bize verilen formül: Ç = 2L + 2W.

Başka bir deyişle, çevre, uzun kenarın çifti ile kısa kenarın çiftinin toplamına eşittir.

Bizim durumumuzda, çevre 272 cm olarak verildiğinden, bu formülü kullanarak şöyle yazabiliriz:

272 = 2L + 2W

Boy, eninden 8 cm kısa olduğu için L = W - 8

272 = 2(W - 8) + 2W

272 = 4W - 16

4W = 288

W = 72

Bulduğumuz W değeri dikdörtgenin genişliğini temsil ediyor. Cevap olarak, dikdörtgenin genişliği 72 cm'dir.

Автор ответа: JinNam
0

Ответ: Dikdörtgenin genişliği 72 сm ...

Пошаговое объяснение: 272 : 2 = 136 сm P = 136 cm

X - X - 8 = 136 cm

2х =144

х = 72 сm

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: mariababaryka
Дуже терміново, прошу допоможіть!!
​
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: marinacudinovic398
ковии та середни рвн 1.Багатозначний алегоричний образ, заснований на подобi, схожості або спільності предметів і явищ життя - це: А)Символ. Б)Метафора. В)Епітет. 2. Робін Гуд з ватагою мешкав у: А)Донкастерi. Б)Ноттінгемі. В)Шервудському лісі. 3. Лицар Делорж за те, що підняв рукавичку: А)Просив КуHiryHДy oдpyЖитися з ним. Б)Просив поцілунок красуні. В)Відмовився від подяки. 4. Шотландський король вимагав від пиктів: А)Служити в королівському війську. Б)Видати таемницю приготування вересового трунку. В) Стати королівськими броварами. 5. У Рівному пам'ять про Адама Міцкевича увіковічнили: А)Пам'ятником. Б)Назвою вулиці. В)Меморіальною дошкою. 6. Що подарувала ватага Робінові Гуду: А)Ріжок. Б)Золоту стрілу. В)Баского коня. 7.Що стало основою балади Р. Стівенсона ,,Вересовий трунок": А)Давня легенда. Б)Історичні факти. В)Вигадка самого автора. 8. Ким працював відомий німецький поет Ф. Шиллер: А)Священником. Б)Юристом. В)Полковим лікарем. 9.Король Лір - це герой фольклору: А)Англійського. Б)Німецького. В)Французького. 10. Княгиня iз балади А. Міцкевича,, Світязь" побачила у сні: А)Князя. Б)Ангели. В)Лілії. ДОСТАТНІЙ рiвень 1. Назвіть ознаки фольклорноï балади. 2. Дайте характеристику герою літературноï балади (за вибором учня). Високий рівень 1. Висловiть власне ставлення до вчинків лицаря Делоржа. 2. Як у баладі А. Міцкевича,,Світязь" утверджується ідея любові до Батьківщини (Одне завдання за вибором учня).​
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: rostykkk
Знайдіть координати точок перетину кола (x-3)²+ (y -5)²= 10 з прямою y=6.
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: jahardwoyss
какие города пострадали от атомного взрыва? ​
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: michael022006
Вот задача которую я хотел что бы вы решили, пж очень срочно!
7 лет назад