Предмет: История, автор: lilahargreaves482

2.Оцініть діяльність гетьмана К.Розумовського. Чи можна тлумачити ідею встановлення спадкового. гетьманства як прагнення української старшини створити державу монархічного типу, що передбачало б у майбутньому повний вихід України-Гетьманинини зі складу Росії та утворення самостійної Української держави. Відповідь обгрунтуйте.
Допоможіть будь ласка!!!!! СРОЧНО !!!!!​

Ответы

Автор ответа: yanna3298
1

Ответ:

Діяльність гетьмана Кирила Розумовського відбувалась у складному історичному контексті, пов'язаному з покращенням становища України під пануванням Російської імперії. Оцінювати його діяльність в контексті ідеї встановлення спадкового гетьманства та створення самостійної української держави потрібно з урахуванням обставин того часу.

Ідея спадкового гетьманства, в тому розумінні, що передбачає створення монархічної держави та відокремлення від Росії, відповідала поглядам окремих членів української старшини, але вона не отримала широкої підтримки та реалізації. Політична реальність того часу, залежність України від Російської імперії, а також інтереси імперської політики сприяли збереженню імперського контролю над Україною.

Гетьман Кирило Розумовський був призначений на посаду гетьмана під патронатом Російської імперії, і його діяльність спрямовувалась на зміцнення позицій України в рамках імперії. Він виконував політику підпорядкування України російському центру влади, а не прямої прагнення до повного виходу України-Гетьманини зі складу Росії та утворення самостійної української держави.

Отже, ідею встановлення спадкового гетьманства та створення самостійної української держави можна тлумачити як прагнення окремих членів української старшини

Объяснение:


lilahargreaves482: дякую!
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: dmitrosirancuk9
Предмет: Физика, автор: kirillgavrilov42
Предмет: Английский язык, автор: nastyafrolova1994
СРОЧНО, ДАЮ 25 БАЛЛОВ!!!!!

1. Преобразуйте следующие утвердительные предложения в отрицательные и вопросительные
Переведите предложения
Подпишите возле каждого предложения видо-временную форму глагола (Ps.Simple, Pr.Continuous, Pr.Perfect, Pr.Perfect Cont) (Обязательно!!!)
1. He usually leaves work at 5 p.m.
2. We are enjoying the party.
3. Mary has just met my boss.
4. I’ve been writing this poem for a week.
5. They like watching TV quizzes.
6. That waiter has been speaking on the phone since 2 o’clock.
7. You have broken my notebook.
8. The train is going too slow.
9. I am playing billiards with my brother now.
10. Lara lives with her parents in Madrid.

2. Составьте из следующих слов вопросительные предложения и переведите.
1. your – ringing – is – telephone ?
2. come – where – from – you – do ?
3. languages – Nick – does – any – speak – foreign ?
4. your – happened – what – to – has – car ?
5. been – grass - has – Bob – cutting – the ?
6. person – you – ever – have – a – seen – famous ?
7. do – much – sandals - cost – how – these ?
8. crying – you – why – are ?
9. the – anybody – has – noise – heard ?
10. pizza - been– you – cooking - long – this - how – have ?