Предмет: История, автор: rizeann

НУЖНО ПИПЕЦ КАК СРОЧНО! ПОМОГИТЕ, МОЛЮ!
Охарактеризуйте діяльність Кирила Розумовського, як останнього гетьман України. Вкажіть його сильні та слабкі сторони в політиці, щодо українських земель. Дайте власну оцінку діяльності Катерини ІІ щодо анексії українських земель на Півдні, що їй в цьому допомогло

Ответы

Автор ответа: alkayvv
1
Кирило Розумовський був останнім гетьманом України (1750-1764 рр.). Його діяльність була характеризована такими сильними сторонами, як економічний розвиток, підтримка науки та культурних досягнень, та слабкими сторонами, такими як втрата автономії і незалежності, залежність від Росії, розпад держави та боротьба між партіями.

Розумовський віддалився від ідеї незалежної української держави та став прихильником Росії, що привело до посилення втручання російської імперії в справи України. Він підписав Виселкову угоду, яка передбачала визнання російського панування українських земель. Також Розумовський привітався з Пугачовим, що спричинило реакцію Російської імперії та погіршення умов для українського народу.

Діяльність Катерини ІІ щодо анексії українських земель на Півдні є однією з найконтроверсійніших сторін її правління. Її дії мали серйозні наслідки для українського народу, такі як втрата незалежності, погіршення умов праці на землі, а також репресії та знищення української культури та мови. Анексія України на користь Росії була частиною її політики з погляду забезпечення власних інтересів, а також боротьби за вплив на Европейському континенті.

У цілому, діяльність Кирила Розумовського та Катерини ІІ стосовно українських земель була спрямована на зміцнення влади Російської імперії та її контролю над регіоном, що було негативним для українського народу і його національних інтересів.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: kojsybaevtoleuhan
Предмет: Алгебра, автор: danilojkakpytoy
Предмет: Русский язык, автор: deenaranepomnyashih
5.Обозначьте строчку, где НЕ пишется раздельно
1)(НЕ)замёрзшая речка, (НЕ)нарисованная художником картина
2)(НЕ)напечатанная книга, урок (НЕ)выучен
3)(НЕ)прекращающийся весь день дождь, ничуть (НЕ)сочный персик
4)(НЕ)навидевший ложь, (НЕ)собранный урожай

6. Обозначьте строчку, где НЕ пишется слитно
1)Рукопись (НЕ)отредактирована, (НЕ)широкое, а узкое платье
2)(НЕ)правдивый, а лживый ответ, (НЕ)был на уроке
3)(НЕ)брежный почерк, (НЕ)скучающий человек
4)Шёл (НЕ)смотря под ноги, (НЕ)мелкий, но глубокий

7. Обозначьте строчку, где НЕ пишется слитно
1)(НЕ)предсказуемые обстоятельства, (НЕ)организованные встречи
2)(НЕ)распакованные вещи, (НЕ)просохшая за ночь вещь
3)Диктант (НЕ)проверен, (НЕ)взрачный вид
4)(НЕ)приспособленный мальчик, вовсе (НЕ)солёный суп


8. Обозначьте строчку, где НЕ пишется раздельно
1)(НЕ)приветливая улыбка, (НЕ)подстриженные кусты
2)(НЕ)ожиданное известие, (НЕ)чаянный поступок
3)(НЕ)зная правило, (НЕ)поспевшие яблоки
4) (НЕ)обходимый фрагмент, (НЕ)правдивый, а лживый