Предмет: Українська мова, автор: Аноним

переказ твору дуб підкреслевши в складних реченнях граматичні основи

за планом

1 дуб символ не зламності могутності та довголіття

2 дуби довгожителі

3 священне дерево словян

4 хліб із жолудя

5 найстаріші дуби

6 пошанування дубів

На просторій, світлій галявині виріс могутній дуб із кремезним стовбуром і міцними розгалуженими гілками, які підгримують густу крону. Це найгарніший дуб в усій діброві, саме про такі дерева складали в народі пісні, а поети писали вірші. Дуб — дивовижне дерево. Адже виріс він із малесенького, але щасливого жолудя (далеко не всі жолуді проростають), якого загубила чи сойка, чи білочка і не знайшов дикий кабан. Кількома гілочками піднімався він під небо, такими тонесенькими, що дивовижно, як вони тримаються, а найменша гілочка накрилась величезним дубовим листком.


Дуб — сонцелюбне дерево, його плоске широке листя дає можливість світлу пройти крізь нього до самої землі, де росте безліч більш дрібних рослин, а коріння дружить із грибами, і тому в дібровах так багато боровиків, лисичок, груздів.


Якщо нападе на дерево гусінь, інші дерева можуть загинути — лише не дуб. Він виживе — того ж літа на ньому з'являться листочки. Дуб не загине навіть тоді, коли його зрубають лісоруби.


Залишиться тільки пеньок!


Пройде час — і від пенька потягнуться до сонця листочки: це прокинуться "сплячі" бруньки, які десятиліттями, а то й віками чекали свого часу. Одна, найсильніша, гілка стане в майбутньому новим стовбуром.


У багатьох народів світу дуб шанується як символ могутності, мудрості і довголіття.


Огорожа навколо дуба; зроблена дбайливою людською рукою, — то символ єднання природи з людиною. Цей дуб прожив кілька століть — хай живе й далі і дарує людям радість.

СРОЧНО
СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: alisakozhayeva83
0

Ответ:

Поглибити знання про безсполучникове складне речення та смислові відношення між простими реченнями в його складі; формувати вміння визначати граматичні основи та смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення; виховувати патріотичні почуття, любов до природи рідного краю, доброту й милосердя до всього живого; удосконалювати навички правильного інтонування безсполучникових складних речень; розвивати логічне мислення, пам’ять, усне й письмове мовлення.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: afanasenkoandriy
Станов..ще, мереж..во, стеж..чка, дал..ч, вдесят..ро, велет..нь, ровесн..ця,
промов..стий, враж..ння, віконн..ця, няньч..н, щебетуш..чка, вдумл..вий,
звелич..ний, довж..лезний, пряд..во, рушн..чок, вжал..ний, велич..на,
виховат..ль, старш..нький, стривож..ний, хмар..ще, п’ят..ро, вінн..чанин,
озелен..ння, незнайом.ць, плюш..вий, лелеч..ня, вірмен..н, книж..чка, дал..на,
перепел..ня.




1.Пр(е,и)пало літо до землі грудьми, (з,с)томившись бігти вслід оста(н,нн)ій
птиці (М. Боровко). 2. Верби, (з,с)хилившись над тихим Дінцем,
ро(з,с)чісують коси зелені (В. Сосюра). 3. І нехай промі(н,нн)я те не гріє, що
послала зірка (с,з)далека та до неї лине й лине мрія ніби світло тиха і
ле(г,х)ка (В. Симоненко). 4. Місяць срібними пучками торкається шибок,
ніжне їхнє мере(г,х)ті(н,нн)я пр(е,и)ковує зір (Є. Гуцало). 5. Я ніжним сном
пр(е,и)йду до тебе, зі(л,лл)юсь з твоїм душі тремті(н,нн)ям, я стану над
тобою небом, я пр(е,и)горнусь до тебе ті(н,нн)ю (О. Довгоп'ят). 6.
Блаже(н,нн)им бе(з,с)турботн(і,и)м малюком я всмоктував у сер(д)це рідну
мову з цілющим мат(е,и)рин(ь)ським молоком (Д. Луценко). 7. Випрошу у
сонця аж чотири дні, забр(е,и)ду у (з,с)покій, мов у хвилі жита. І мене обійме
стріч(е,и)чка блакитна волошкових радіс(т)них вогнів (М. Боровко). 8. Ми
підемо, де трави похилі, де зорі в ясній дал(е,и)ні, і карії очі, і руч(е,и)ньки
білі ночами насняться мені (В. Сосюра). 9. Мріють у тр(и,е)мтячому
мар(е,и)ві далекі села (Григорій Тютюнник). 10. Пр(и,е)тихлі явори стоять
бе(з,с)шелес(т)но (Л.Костенко).