Предмет: Алгебра, автор: 467vgqjnt7

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sangers1959
0

Ответ: k=2,   b=-5.

Объяснение:

y=kx+b\ \ \ \ C(-3;-11)\ \ \ \ D(1,5;-2)\ \ \ \ k=?\ \ \ \ b=?\\\\

                                   \boxed {\frac{x-x_1}{x_2-x_1}=\frac{y-y_1}{  y_2-y_1}}

\displaystyle\\\frac{x-(-3)}{1,5-(-3)}=\frac{y-(-11)}{-2-(-11)}  \\\\\\\frac{x+3}{4,5}=\frac{y+11}{9}\ |*9\\\\\\2*(x+3)=y+11\\\\2x+6-11=y\\\\y=2x-5.\ \ \ \ \ \ \ \ \Rightarrow\\\\k=2\ \ \ \ \ \ b=-5.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: jambokoko218
Предмет: Алгебра, автор: vladikaladin0
Предмет: Информатика, автор: Fireman15212
Помогите пж решить, первые четыре задания +- решил, с этим не могу разобраться, желательно на питоне.
Задача 5: Числа
Марина любит нечётные значения. Однажды она выписала на доске все числа от A до B (включительно), а затем стёрла те числа, сумма цифр которых чётна. Определите, сколько чисел осталось на доске.

Входные данные
Программа получает на вход два натуральных числа A и B, A ≤ B.

Выходные данные
Программа должна вывести единственное число — количество чисел с нечётной суммой цифр из выписанных на доске.

Система оценивания
Решение, правильно работающее для случая, когда числа A и B однозначные, будет оцениваться в 20 баллов.

Решение, правильно работающее для случая, когда числа A и B не превосходят 100, будет оцениваться в 40 баллов.

Решение, правильно работающее для случая, когда числа A и B не превосходят 10000, будет оцениваться в 60 баллов.

В 100 баллов оценивается решение, которое работает для случаев, когда числа A и B не превосходят 109.