Предмет: География, автор: Vova0pika0ko

Написать сообщение на тему «Последствия распада СССР», используя вопросы: a) Когда был образован СССР и какие государства были в его составе? б) Были ли преимущества проживания в советский период? b) Какие крупные события имели место в СССР? г) Когда распался СССР и что послужило этому причиной? д) Какие новые независимые государства появились после распада СССР? e) Какое значение имел распад СССР для Казахстана? ж) Какие изменения на политической карте мира произошли после распада СССР?​

Ответы

Автор ответа: arifilasov3
0

Объяснение:

Распад Союза ССР завершился подписанием Беловежских соглашений и Алма-Атинской декларации 8 и 21 декабря 1991 года соответственно, которые учредили конфедеративный союз большинства бывших советских республик Содружество Независимых Государств[комм. 1]. 25 декабря 1991 года президент СССР Михаил Горбачёв сложил свои полномочия, а на следующий день, 26 декабря 1991 года, Совет Республик Верховного Совета СССР принял декларацию о прекращении существования СССР.

Прекращение существования СССР имело социальные, политические, экономические и иные последствия. В частности, непосредственно с распадом Союза ССР обрели государственную самостоятельность 15 бывших союзных республик[комм. 2]. Распад СССР явился символической вехой в истории

надеюсь правильно

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: taletos27
Предмет: Русский язык, автор: NaviVonavi072007
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по русскому языку дается 45 минут. Работа состоит из двух частей.
Часть 1 состоит из 18заданий. К каждому из них дано 4 ответа из которых правильнымможет быть 1.
Часть 2 состоит из 6 заданий. Ответами к заданиям 1-6 являются слово, число или последовательность слов.

1. У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен способ образования?
1) премилый – суффиксальный способ
2) выход – бессуфиксный способ
3) подоконник – приставочно-суффиксальный способ
4) пешеходный – сложение

2. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (пол)листа, (хлебо)завод, (северо)запад;
3) (крепко)накрепко, (штаб)квартира, (тёмно)зелёный;
2) (плащ)палатка, (вечно)зелёный, (еле)еле;
4) (железо)бетонный, (скоро)спелый, (кино)студия.

3. Найдите числительное с неверным окончанием.
1) в ста метрах; 3) в сорока сочинениях;
2) с девяносто литрами; 4) из ста лыж.

4. Найдите словосочетание с числительным.
1) «тройка» за ответ;
2) третий по списку;
3) утроить усилия;
4) трёхэтажный дом.

5. В каком слове пишется приставка ПРЕ-?
1) Пр…бивать 2) пр…растать 3) пр…сесть 4) пр…большой

6. В каком слове пишется приставка ПРИ-?
1) Пр…умолкла 2) пр…рвали 3) пр…лестный 4) пр…милый

7.Каким примером можно проиллюстрировать следующее высказывание: «Притяжательные местоимения в предложении являются определением»?
1) Он перестал понимать тебя.
3) Машина остановилась возле их подъезда.
2) К нам на целое лето приехал двоюродный брат.
4) На голову он нахлобучил папину шапку.

8. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (не)нашли, (не) был, (не)написав\
2) (не)громкий звук, (не)сколько, (не)годуя
3) (не)решили, (не)лепость
4) (не)зрелый, (не)один, (не) наш

9. В каком предложении НЕ с выделенным словом пишется раздельно?
1) Наша собака вовсе (не)послушная.
3) Мы решили (не)значительную проблему.
2) Мамина книга оказалась (не)интересной.
4) Они с Витей (не)разлучные друзья.

10. В каком ряду во всех прилагательных пишется НН?
1) Соломе__ый, серебря__ый, деревя__ый;
2) карма__ый, оловя__ый, клюкве__ый;
3) комарии__ый, песча__ый, стекля__ый;
4) овся__ый, оловя__ый, безветр__ый.

11. Какое прилагательное пишется слитно?
1) (Северо)восточный (ветер);
2) (железно) дорожное (полотно);
3) (англо)русская (академия);
4) (хитрый)хитрый взгляд.

12. В каком слове на месте пропуска пишется Ь?
1) Сем_надцать; 2) восем_сот; 3) восем_надцать 4) девят_надцать

13. У какого местоимения неверно определён разряд?
1) Думал обо мне – личное местоимение;
2) через несколько минут – неопределённое местоимение;
3) взял его книгу – притяжательное местоимение;
4) каждый из нас мечтал – относительное местоимение

ЧАСТЬ 2
Внимательно прочитайте текст.
(1)Скворцы прилетают ранней весной, когда еще не весь снег сошел с полей. (2)Появление скворцов – признак близкой весны. (3)После прилета они выбирают удобное место и устраивают гнезда. (4)Скворцы чистят свои домики, носят в клювах мягкую подстилку, устраивают жилье. (5)Скворец садится на ветку, прикрепленную к скворечнику, трепещет черными крылышками и распевает песни. (6)Словно бодрая радость, звучат их голоса. (7)Разные звуки можно расслышать в скворцовой песне. (8) _____ птицы служат образцом доброй трудолюбивой жизни, ведь скворец и скворчиха вместе вскармливают своих птенцов. (9)Всегда любуешься жизнью скворцов, слушая их превосходное пение.
1. Какое утверждение является неверным для понимания текста?
1) Скворцы – непоющие птицы.
2) Когда появляются скворцы, это значит, что наступает весна.
3) Скворцы являются символом трудолюбия.
4) Эти птицы облагораживают свое гнездо.

2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.

3. Из предложения 9 выпишите слово с орфограммой «Правописание приставок пре- и при-».

4. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 8?
1) но 2) и 3) ведь 4) эти

6. Среди предложений 6-8 найдите притяжательные местоимения. Выпишите эти местоимения.