работа в группах. 1 1. Укажите количество предложений с обращениями. 2. Выпишите предложение с обращением папа. В какой части предложе- ния оно стоит? 2. Выпишите предложение с обращением Мишка. В какой части предложе- ния оно стоит? словосочетанием. 3. Выпишите предложение, в котором слово папа является подлежащим. 4. Найдите предложение, в котором обращение выражено 3. Выпишите предложение, в котором слово Мишка является подлежащим. 5. Постройте схему последнего предложения с обращением.
Ответы
Работа с текстом.
1. Укажите количество предложений с обращениями.
3 предложения (все они приведены ниже).
2. Выпишите предложение с обращением папа. В какой части предложения оно стоит?
- Вот, папа (о), послушай, какую я Мишке задам задачу: вот у меня есть два яблока, а нас трое.
- Обращение стоит в середине предложения, поэтому обособляется запятыми с двух сторон.
3. Выпишите предложение с обращением Мишка. В какой части предложения оно стоит?
- Сдаёшься, Мишка (о)?
- Обращение стоит в конце предложения, поэтому обособляющая запятая только перед ним.
4. Выпишите предложение, в котором слово папа является подлежащим.
В это время пришел (что сделал? ⇆ кто?) папа.
5. Найдите предложение, в котором обращение выражено словосочетанием.
- Здравствуйте, товарищи студенты (о)...
6. Выпишите предложение, в котором слово Мишка является подлежащим.
Мишка сейчас же надулся (===) и стал думать (===).
7. Постройте схему последнего предложения с обращением.
Я тогда сказал:
- Сдаешься, Мишка (о)?
А:
- Р?
****
Обращение - это слово или словосочетание, обозначающее лицо или предмет, к которому обращена речь. Не является ЧП, на письме обособляется.
#SPJ1