Предмет: Литература, автор: killmuy89

Поділіть текст оповідання Є. Гуцала-Лось на частини, дібравши до них заголовки. Запишіть їх у зошит.​

Ответы

Автор ответа: nikashev03062011
0

Ответ:

1. Тривога для лося.

2. Мешканець заповідника.

3. Тварина на пустельній галявині.

4. Спрага веде лося до води.

5. Мешканець заповідника у крижаному полоні.

6. Боротьба за спасіння.

7. Знесилення тварини.

8. Два брати ідуть лісом.

9. Допомога хлопців.

10. Щасливий порятунок тварини.

11. Дорога лося до заповідника.

12. Постріл Шпичака.

13. Загибель тварини.

14. Смуток дітей.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: zszsazam
1. Мәтінді оқып, мақаланың құрылымы мен рәсімделуіне қарап жанрлық ерекшеліктерін кестеге жазыңыз «Қазақ халқы», «қазақ ұлты» - десе ең алдымен ойға: кең байтақ өлке, желбіреген көк туымыз оюлы ұлттық киім, бауырсақ, қымыз, құрт, домбыра, киiз үй секiлдi аталмыш құндылықтар тізбегі оралады. Қазақы рухты көтеретін бізге ғана тән осындай ұлттык құндылықтар әлем елдері тануының, күллі жұрттан өзгешеленудің, жеке дара улт, мемлекет болуды, болашақ ұрпақ шежіресі мен ұлттың түп тамырының мықтап орнығуының кепілі. Ұлт дәстүрі, салты, ділі, өнері, діні, мәдениеті, тілін, ырым-тиымдарын толық қамтитын құрмет пен қасиет. Ұлттық құндылықтар арқылы ұрпақ тәрбиелеп, дүние танымызды СОНЫМЕН құрудамыз. Жеке адамнан отбасына, отбасынан-қоғамға, қоғамнан- мемлекетке әсерін тигізіп, дамып отыратын қасиет. Ұлттық құндылықтарда адам дүние есігін ашқаннан бастап, тал бесіктен, жер бесікке дейінгі өмір жолында салт-дәстүрлер, салт-жоралғылар мен тәрбие арқылы көрініс тауып адам бойына дариды. Бала тәрбиесі мен болашақ ұрпақ қамы мен ұлт тарихы үшін бойға сіңіріліп жаңғыртып отырады. Нәресте өмір есігін ашқаннан көріп өскен тәлім-тәрбиесі, «шілдеханадан» бастап, өмір бойы жасалынатын салт-жоралғылар арқылы адам өмірлеріне азық болар рухани нәрі. Ұлттық болмыс, оны дәріптеу отбасынан, ошаққасынан басталады. Кiшкентай кезден, улкенді сыйлауға, ана тілін ардактауға, салт-дәстүрімізді сақтауға тәрбиеленсе, ұшқанда да соны іліп жүрген жерінде сол кұндылықтарды дәріптейді. Әкесі мен баласы, кызы мен анасы, бозбала мен бойжеткен арасындағы жарасты қарым-қатынас отбасындағы ұлттық дәстүрді берік ұстанудың бір жолы, жарасымдылыққа алып келеді. Халқымыз ұлын ол қоғам арасындағы нарга, кызын арга балап, рухани калыптастырган. Сол сияқты дәстүрлі өнер мен мәдениет те адамды рухани бай болуга касиеттерді о бастан бойларына дарыткан. Осындай тәрбие арқылы құндылықтарды жетелейдi. - - Мақаланың жанры мен түрі | Мақаланың құрылымы 1-ерекешелік Мақаланың рәсімделуі​
11 месяцев назад
Предмет: Українська література, автор: bedab0689
14/24
Чим Мирослава боронилась вiд ведмедиц при другій зустрічі з нею?
ратишем
23:11
каменем
Ор
топорем
A Acuke
стрілою
(nar
16.10.2013
xЧим Мирослава боронилася від ведмедиці при другій зустрічі
11 месяцев назад
Предмет: Немецкий язык, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ НАДО СРОЧНО ДАМ 80 БАЛОВ ​
11 месяцев назад
Предмет: Русский язык, автор: anastasia084
Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое).
. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое.
Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено.
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДЛЯ МЕНЯ ЖИТЬ-ЗНАЧИТ РАБОТАТЬ
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: Lika48910
Вещества NaOH, H2SiO3, CuO, KCl являются представителями классов веществ соответственно:
1. Соль, основание, оксид, кислота
2. Основание, соль, оксид, кислота
3. Кислота, основание, оксид, соль
4. Основание, кислота, оксид, соль
6 лет назад