Предмет: Английский язык, автор: Eva201127

p. 111 ex. 7, 5 класс, нужно составить диалог а не где троиточие, пример есть снизу, нужно хотябы до 7 утра один ответ, дам сразу 20 баллов, зарание спасибо​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: itzslouel
0

– What's the weather like in Paris today?

–It's Raining

–What's the temperature in Paris today?

–It's 5°C. It's raining

Суть в том что нужно смотреть на градус. Выбирай каждую страну и пиши какая там погода (Написано сверху cloudy, windy, sunny, raining, snowing)

надеюсь суть понятен ( я не умею правильно объяснять )

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: zubrila831
ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!!!! Задание - Прочитайте отрывок из повести С.Н.Жунусова «Прозрение». В первые годы войны люди, на которых обрушилось сразу столько бед, забыли, что такое развлечение. Каждый новый день, вместо радости, порог переступала беда. Из всех домов уже давно проводили на фронт мужей, отцов, братьев и сыновей. Но подрастали новые парни и тоже уходили туда, откуда еще никто не вернулся, откуда только приходилн треугольные солдатские письма, да этн страшные, наводящие ужас на весь аул, похоронки. НО ПОТОМ. Когда люди уставшие от всех военных бед, свалившихся непосильным грузом на их плечи, пережилн растерянность, собрались наконец с мыслями и занялись своими привычными делами. ситуация изменилась. Жизнь аула, хоть и трудная, хоть и бедная, вновь входила в прежнее русло. И снова люди собирались за столом, чтобы побыть вместе, рассказать друг другу о своих радостях, о больших и малых событиях, которые происходят в их доме, в ауле и там - на фронте. И во всех этих разговорах, подчас и не совсем радостных, людей поддерживала одна мысль: трудно всем - и на фронте, и в тылу, но наши жигиты бьют врага все яростнее и сильней, а мы выжили и управляемся с тяжелой работой, которую раньше делали те, кто сейчас воюет, и мы будем жить и дождемся Победы! Дождемся своих мужей, отцов и сыновей


К какому элементу композиции относится данный отрывок?
- Объясните значение вставных эпизодов в повести​
Предмет: Алгебра, автор: Аноним