Предмет: Литература, автор: rdssrgavasvvga

Критическое мышление Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, со- ставив свой вариант развития событий. Для этого проанализи- руй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекал- ку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте. ​

Ответы

Автор ответа: paulinemznk
2

Ответ:

Дети тихонько подбежали к болоту.

Мальчик1 - Спорим ты не прыгнешь?

Мальчик2- Я по твоему слабак?

Мальчик разбежался и прыгнул . В болоте был на дне мусор , об который мальчик очень поранился , и от страха начал тонуть. Мальчик2 начал кричать и пытаться вытянуть друга , жалея о своих словах , побелев от ситуации.

rdssrgavasvvga: в этой сказке не два мальчика...
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: amolion2009
Берілген сұрақ қажауан берініз.
«Оқу - білімбұлағы, білім - өміршырағы» дегенмақаллықалайтүсінесіз​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: dyusembaevmarat
дадададаададвддущада​
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: ivanohkavoznyk
4. Доповніть подані дієслова, щоб утворилися приказки.
Виміняти ( на що?)- ;
дістав (що? від кого?)
- ; попав (чим? куди?) -
Зник ( як?) -; (чого?) -​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: khoroshiychelik
Решите уравнение -5*(0,8x-1,2)=7,2-х
Подробно, пожалуйста.
6 лет назад
Предмет: Информатика, автор: fuksgerman
ДАЮ 60 БАЛЛОВ!!!!!Задача 5: Летоисчисление

В григорианском календаре года нумерются числами 1, 2, 3 и т.д., это года “нашей эры”. Предшествующие года называются “первый год до нашей эры”, “второй год до нашей эры” и т.д.


Будем обозначать года нашей эры положительными числами, а года до нашей эры — отрицательными. При этом года с номером 0 не существует, то есть нумерация лет выглядит так: ..., −3, −2, −1, 1, 2, 3, ...


В летописях написано, что какое-то событие произошло в году номер A, а другое событие произошло спустя n лет после первого события (или за n лет до первого события). Определите, в каком году произошло второе событие.


Входные данные

Первая строка входных данных содержит число A — год, в котором произошло первое событие. Вторая строка содержит число n. Если n > 0, то второе событие произошло через n лет после первого события, а если n < 0, то второе событие произошло за |n| лет до первого события. Оба числа могут быть как положительными, так и отрицательными.


Выходные данные

Программа должна вывести одно целое число — номер года, в который произошло второе событие.


Система оценивания

Решение, правильно работающее только для случаев, когда все входные числа по модулю не превосходят 100, будет оцениваться в 6 баллов.


В 10 баллов будет оцениваться решение, правильно работающее, когда все входные числа по модулю не превосходят 109.
6 лет назад