Предмет: Обществознание, автор: koretsdaniil

Помогите дою все баллы ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fhbk8zbdq8
0

Ответ:культурно-историческая память-сохранение

материальные и духовные ценности-развитие

формы организации различных видов деятельности-сохранение

национальный язык-развитие

Объяснение:

логика и знание истории

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ulukbekdayrbekov
4. Почему в Кыргызстане была введена национальная валюта - сом? ​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: donchykdasha2023
271.° Легковий автомобіль проїхав s км зі швидкістю 65 км/год. Скільки часу автомобіль був у дорозі? ​
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: mashafastiv
Укласти список (5-10 слів) професіоналізмів своєї родини
бистрішееееееееееееееееееееееееее
2 года назад
Предмет: Химия, автор: iml79129
Пожалуйста помогите даю 20 баллов очень срочно !!!!!!!!!!!
1) Кислота + металл = соль + водород ВР Составьте соответствующее уравнение реакции, определив окислитель и восстановитель (в три ступени). 2) Кислота + основный оксид = соль + вода И Составьте уравнение реакции в ионном виде 3) Кислота + гидроксид = соль + вода И Составьте уравнение реакции в ионном виде 4) Кислота + соль = соль + кислота И Составьте уравнение реакции в ионном виде 5) Основание + кислотный оксид = соль + вода И Составьте уравнение реакции в ионном виде 6) Основание + соль = другая соль + другое основание И Составьте уравнение реакции в ионном виде 7) Соль + металл = другая соль + другой металл ОВР Составьте соответствующее уравнение реакции, определив окислитель и восстановитель (в три ступени). 8) Соль + другая соль = другая соль + другая соль Составьте уравнение реакции в ионном виде 9) Основный оксид + кислотный оксид = соль Составьте соответствующее уравнение реакции. 10) Металл + неметалл = соль ОВР Составьте соответствующее уравнение реакции, определив окислитель и восстановитель (в три ступени).
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: dronov6skhool
Прочитайте текст.
(1)Ночью на реку упал плотный туман, не развеявшийся до самого восхода солнца.
(2) С высокого холма от старой полуразрушенной церкви открылась удивительная
картина. (3)Над спящей рекой и сбегающей к ней улицей клубилось серое
вспененное море. (4) Блестящие крыши крайних изб усеяны серебряными каплями
воды. (5)Рядом, дымясь, показались печные трубы, словно корабли,
выстроившиеся в походном порядке. (6)Полузатопленным маяком торчала
вершина старого развесистого тополя. (7)Первые лучи восходящего солнца, еще не
выплывшего на небосвод, коснулись макушки тополя. (8)С восходом солнца все
это застывшее море начинает оживать, двигаясь и клубясь. (9)Люди, пораженные
этой картиной, благодарили прекрасную русскую природу за нечаянную радость,
подаренную им.
1 Напишите, чем выражено сказуемое в предложении (4).
2 Из предложения (7) выпишите действительное причастие прошедшего времени.
Укажите его вид.
3 Выпишите причастия из предложения (3).
4 Разберите слово ПОКАЗАЛИСЬ по составу.
5 Выпишите из предложения (1) причастный оборот и подчеркните его как член
предложения.
6 Выпишите из предложения (5) деепричастие и разберите его по составу.
7 лет назад