Предмет: Литература, автор: flov0

Сочинение о Александре Исаевиче Солженицыне.

Ответы

Автор ответа: bel1arina
0

Ответ:В судьбе Александра Исаевича Солженицына события, обычные для судеб миллионов его сограждан, сплелись с событиями редкими и даже исключительными. Будущий писатель родился в Кисловодске. Его отец, родом крестьянин, участник Первой мировой, не дожил полугода до рождения сына.

Мать Солженицына происходила из богатой кубанской семьи и была хорошо образованна, но это только мешало ей, вынужденной растить сына одной, получать стабильную работу: “Ее подвергали чистке, это значит – увольняли с ограниченными правами на будущее”. Александр

был искренним пионером и комсомольцем, и все же лет до шести, пока не закрылась церковь в Ростове-на-Дону, где прошло его детство, он, как завороженный, посещал службы.

После школы была параллельная учеба на физико-математическом факультете Ростовского университета и (заочно) в знаменитом МИФЛИ, участие в Великой Отечественной войне с осени 1941-го до февраля 1945 г. Артиллерист Солженицын, получивший орден за взятие Орла и проявивший личный героизм в боевых операциях в Восточной Пруссии, в феврале 1945 г. был арестован за непочтительное упоминание Ленина и Сталина в письмах к другу, повидал Лубянскую и Бутырскую

тюрьмы, осужден по статье 58, сидел в лагерях Нового Иерусалима, Москвы, Экибастуза. В 1952 г. у Солженицына обнаружили рак, от которого он как будто выздоравливает. Через год его освобождают и переводят на вечное ссыльнопоселение в аул Кок-Терек (Казахстан).

Но опухоль все-таки дает метастазы, и Солженицыну разрешают выехать на лечение в Ташкент. В 1956 г. Солженицын реабилитирован. Он едет в Москву, в Ростов, затем устраивается в Рязани и работает учителем физики в школе, по ночам тайно сочиняя свой первый роман…

Между датой написания произведений Солженицына и датой их выхода в свет обычно проходило много времени. Дело здесь не только в том, что время воссоединения официально признанной литературы с самиздатом и время “возвращения” к читателю неопубликованных рукописей пришлось только на конец 1980-х годов, но и в том, что Солженицын часто сам затягивал публикацию книги, ожидая момента, когда она вызовет максимальный общественный резонанс. Литературная деятельность Солженицына была строго конспиративной. Он привык к бисерному почерку своих рукописей, к единственным машинописным их экземплярам.

В дальнейшем Солженицыну повезло с публикациями в журнале “Новый мир”, тогдашнем средоточии свободной мысли в литературе, прославившем его имя; ему посчастливилось общаться с А. Т. Твардовским. Его ожидали долгая дружба с великим музыкантом М. Ростроповичем, изгнание из страны, жизнь в США в штате Вермонт, шумная слава на рубеже 1980 – 1990-х годов и, наконец, долгожданное возвращение в родную страну.

Вернувшись, писатель выступал по радио и телевидению. На страницах “Литературной газеты” отнюдь не странно было видеть программу “Как нам обустроить Россию” (1990) – писатели уходили в политику. Но вот прошло десятилетие, и средства массовой информации уже давно не уделяют Солженицыну большого внимания.

Та же “Литературная газета” спрашивает: “Насколько правомерно с нашей стороны ожидать от него ответов на все вопросы?” Судьба Солженицына стала материалом для многих его произведений и отразилась в судьбах его персонажей: Глеба Нержина (“В круге первом”), Ивана Денисовича Шухова (“Один день Ивана Денисовича”), Немова (“Олень и шалашовка”), Олега Костоглотова (“Раковый корпус”), Игнатьича (“Матренин двор”). И все же масштаб писателя определяется созданными им картинами народной жизни. С. П. Залыгин говорил о Солженицыне: “Вот он – этот народ! ГУЛАГ с Иваном, Матренина изба с тараканами, квартира советского дипломата, “золотое” КБ…”

На историческом портрете эпохи, данном Солженицыным, многие персонажи – реальные лица. Здесь и царь Николай Второй, и Столыпин; здесь и Рубин (правозащитник Лев Копелев); здесь и простая крестьянка Матрена Захарова, у которой учитель Солженицын

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: zolotarsasha235
Предмет: Немецкий язык, автор: Алекса55555
Образуйте форму ПЕРФЕКТ в следующих предложениях.
1. Ich (haben) Angst vor Physik und (sich vorbereiten) im­mer gründlich zur Physikstunde, (lernen) und (wiederholen), aber oft (helfen) nichts, ich (verstehen) nichts. 2. Dem Chef (einfallen) eine gute Idee und er (mitteilen) sie seinen Mit­arbeitern. 3. Gestern (bleiben) ich den ganzen Tag zu Hause und (warten) auf dich, du (kommen) aber nicht. 4. Vor kurzem (entdecken) ich eine neue Zahnpasta, (kaufen) sie, und meine Zähne (werden) weißer und gesünder. 5. Der Fremdenführer (abholen) die Touristengruppe vom Flughafen und (bringen) sie ins Hotel. 6. Der Freund (empfehlen) mir den Roman „Drei Kameraden" von Erich Maria Remarque, ich (lesen) ihn mit großem Interesse und (sein) mit dem Inhalt und mit der Spra­che sehr zufrieden. 7. Ich (können) heute morgens nicht auf­stehen — ich (haben) starke Kopfschmerzen und Fieber, ge­stern (sein) das Wetter sehr kalt und ich (sich erkälten) während des Spaziergangs und (werden) krank. 8. Lars (begleiten) seine Tante bis zum Bahnhof, (bringen) ihr Gepäck in den Waggon, die Tante (einsteigen) und der Zug (abfahren). 9. Wir (fliegen) mit der Lufthansa an die Küste, (mieten) in einem Dörfchen eine Wohnung und (verbringen) an der See zwei Wochen — (baden, um die Wette schwimmen, in der Sonne liegen) 10. Unsere Elf (trainieren) im Sportlager viel, die Sportler (laufen, springen, sehr viel Fußball spielen), trotzdem (ver­lieren) die Jungen das Spiel.