Ответ по предмету Немецкий язык: Мой друг кинул зигу левой рукой, что мне с ним делать?

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kanatmarjan005

Оқылым мәтініне қарапайым жоспар құрыңдар.
срочноо 100 балл даю

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Тема. РМ №8. Контрольний письмовий стислий переказ розповідного тексту художнього стилю про виконання певних дій
Мета: удосконалити мовленнєво-мислительні вміння учнів усвідомлювати тему й основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення, запам’ятовувати конкретні факти, послідовність викладу матеріалу; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати змістово-композиційний і мовний аналіз художнього тексту розповідного характеру з елементами опису процесу праці, сприймати текст, розуміти його, стисло відтворювати зміст прослуханого тексту відповідно до комунікативного завдання.
Написати стислий переказ розповідного тексту про виконання певних дій у художньому стилі.
Найдужче боліли ноги зранку після ночівлі. Але Климко вже знав, що бити їх не слід, а треба легенько розтерти, поляскати долонями і перші кілька кілометрів іти помаленьку. Далі вони вже не боліли, йшли собі слухняно, тільки німо дзвеніли кожною жилочкою. …Климко підкинув у багаття картоплиння, роздмухав жарок і довго одігрівав ступні, час від часу дотуляючи їх просто до полум’я. Нагріє, потре добренько обома руками і знову суне до полум’я. Аж доки вигнав зашпори. Потім узяв палицю, котрою розворушував багаття, і пішов по картоплищу, розкопуючи нею лунку за лункою. — Одна! — вигукнув раденько, знайшовши першу картоплину. — О! Друга! О! Третя!.. Сонце вже припікало, — не дуже, одначе, по-осінньому, але Климко працював так завзято, що матроска прилипла йому до спини. Він скинув куртку і знову став до роботи. При самій межі знайшов кілька невиконаних, притоптаних дитячими ногами кущів («Он хто картопельку пік!») і, розриваючи їх палицею, приказував: — А що, сховалися, га? Од мене сховаєтесь! До обіду Климко накопав п’ятдесят сім картоплин — великих, менших і зовсім дрібних. Дванадцять, найдрібніших, він спік, їв помаленьку, вмочуючи в коробочку з сіллю: помаленьку — щоб довше, та й живіт не заболить. На дорогу він ще раз добре одігрів ноги, закинув на плечі торбину з картоплею і рушив далі через вибалок: може, де вода трапиться. По дну вибалка поміж камінням справді біг струмок, мив боки тому камінню, полоскав зеленіючу травицю, що клалася на воду рівними чубчиками, і ніс жовте листя. Климко став навколішки, припав до води — холодна та добра! — тоді вмився і втерся галстуком од матроски. А вгорі над струмком дрімала жовто-зелена тиша осені й наче уві сні ронила листя. Було так м’яко і затишно в цьому вибалку над співаючою поміж камінням водою, що Климко не одразу підвівся з колін, а стояв, і стояв… даю 20 балів пжжжжжжж

11 месяцев назад

Предмет: Физика, автор: nurikwqxx

физиканын алгашкы 3 атасы

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: tolstonogova14

Найдите значение выражения 2xy +3z при x = 1, y = –2, z = 3.

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: Cobrinia

1.Яку роботу виконує підйомний кран, який піднімає деталь масою 5 тон на шостий
поверх? Висота одного поверху становить 3 м.
2. Яка потужність учня масою 45 кг, який за 0,5 хвилини піднімається на десятий
поверх будинку? Висота одного поверху становить 250 см.
3. Якої потенціальної енергії набуло сталеве тіло об’ємом 400 см 3 підняте на висоту
0,3 кілометра?
4. Тіло масою 2 кг має кінетичну енергію 196 Дж. Яка швидкість цього тіла?
5.Із пістолета виконали постріл вертикально вгору. На яку висоту підніметься куля,
якщо початкова швидкість пострілу становить 400 м/c. Опором повітря знехтуйте.
6. До меншого плеча важеля, яке має довжину 36 см. прикладено силу 80 Н. Якої
довжини має бути більше плече важеля, якщо до нього прикладено силу 5 Н і важіль
знаходиться в рівновазі.
7. Знайти ККД підйомника, який виконуючи роботу 500 Дж, піднімає тіло масою 2 кг на
висоту 5 м.

6 лет назад

Мой друг кинул зигу левой рукой, что мне с ним делать?​

Ответы

Мой друг кинул зигу левой рукой, что мне с ним делать?