Предмет: Українська мова, автор: supermegaket

7. Відокремлена обставина є в реченні (розділові знаки вилучено)
А Зліва на пагорбі оточеному глибоким ровом плавав дерев’яний замок.
Б І що це за мода пішла не встигнеш босоніж вискочити з хати одразу сварять а то й духопелять тебе і називають магометом вариводою лоботрясом.
В Далі залишилось навхрест зав’язати вузлики і покласти точнісінько так як вони лежали.
Г Між вишняками раз і вдруге майнула її хустка і вже нема ні жінки ні її глибоких очей ні дитини з хмелинами кучерів.
Д Востаннє глянув на похилену солом’яну хату старенький паркан і сиротливу постать матері.
8. Правильно розставлені розділові знаки в реченні (деякі розділові знаки опущено)
А Часом удень покинувши роботу, вона висовувалася з кутка Гафійчину скриню і переглядала її убоге шуплаття, розгортала вишивані рушники і переводила задуманий погляд на дочку.
Б Відтак поправляла на ній намисто обсмикувала сорочку, укладала складки спідниці і жалібно похитувала головою, змигнувши крадькома сльози.
В Ми знали, що нам доведеться працювати не покладаючи рук.
Г Ось уже з’явились мандрівні сліпці збираючи спільну милостиню.
Д Жінка, схрестивши руки на грудях, боязко озирнулась, шукаючи дворища, яке б не ощирилось на неї собарнею а дитя недовірливо спідлоба дивилось на неї.
9. Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 обставина
2 додаток
3 прикладка
4 означення
А Через якийсь час, пополуднувавши, вся сім’я сиділа під хатою на призьбі.
Б Багато грабіжників зазіхало на твої багатства і могутність, стольне місто Києве.
В Залякані нарами й нагаями, селяни вдавали тихих і покірних людей, які готові робити всяку роботу, усе, чого тільки забажається панам.
Г Досвідчений учитель, він завжди ретельно готувався до проведення уроків.
Д Хлопець досить успішно склав екзамени з усіх предметів, у тому числі з математики.

Ответы

Автор ответа: pg6mx9ghw2
0
Між вишивками раз і вдруге
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: leriaress
Предмет: Английский язык, автор: ivanzilo305
Предмет: Физика, автор: g4muncul
Предмет: Українська мова, автор: hgfyhdhdfnhn
1. Займенники я, ти, він, вона, воно, ми, ви, вони є
А) вказівними;
Б) означальними;
В) особовими;
Г) питальними.
2. Форми називного відмінка, а також роду та числа не має займенник
А) хтось;
Б) себе;
В) стільки;
Г) хтозна-який.
3. Займенники хто, що, який, чий, котрий, стільки є відносними, коли
вони
А) вживаються для утворення питальних речень;
Б) вживаються для зв’язку частин складного речення;
В) вказують на відношення до діючої особи;
Г) вказують на неозначену (невідому) особу, предмет, ознаку, кількість.
4. Заперечні та неозначені займенники утворилися від
А) особових займенників;
Б) вказівних займенників;
В) питальних займенників;
Г) означальних займенників.
5. Через дефіс пишуться такі займенники:
А) хто/сь, де/який, аби/чий, котрий/сь;
Б) аби/що, де/кого, котрого/сь, що/сь.
В) казна/хто, будь/кого, що/небудь, хтозна/стільки;
Г) аби/в/кого, де/в/кого, хтозна/до/кого, аби/з/ким.
6. Окремо з ні пишуться такі заперечні займенники:
А) ні/хто, ні/чим, ні/якому, ні/чийому;
Б) ні/про/що, ні/перед/чим, ні/від/кого, ні/до/якого;
В) ні/чим, ні/кому, ні/якому, ні/кого;
Г) ні/який. ні/чий, ні/якого, ні/ким.

2

7. Усі займенники слід писати окремо в рядку:
А) де/який, хтозна/в/кого, ні/перед/ким, аби/кому;
Б) аби/з/ким, будь/у/кому, де/з/ким, де/в/чому;
В) аби/якому, бозна/з/ким, будь/з/яким, бозна/що;
Г) де/в/чому, аби/хто, казна/на кому, аби/що.
8. Усі займенники слід писати разом у рядку:
А) аби/хто, де/кому, якого/небудь, де/в/кого;
Б) де/що, де/чому, де/який, аби/хто;
В) казна/якому, аби/що, де/кого, ніщо;
Г) будь/якого, аби/чий, ні/перед/ким, ні/хто.
9. Завдання на відповідність.
- Знайдіть відповідну назву розряду займенників
1) присвійні;
2) означальні;
3) вказівні;
4) відносні.
А) сам, кожний, інший, весь;
Б) їхній, його, наш, твій;
В) хто, що, скільки, який;
Г) себе;
Д) такий, стільки, ця, та.
10. Яким членом речення виступає займенник?
1) підметом
2) додатком
3) означенням
4) додатками, що належать до однорідних підметів
А) Із другом, якому довіряєш, завжди добре і надійно.
Б) Чи зможете Ви, Маріє Петрівно, виступити на зборах?
В) Зазвучав наш сміх в широких коридорах під час перерв у той
далекий час.
Г) У кожного своя доля і свій шлях широкий.
Д) В ідеї нашій, в нашій праці, в нашій сміливості – наша сила!
Прочитайте текст.
(1) Ясний та погожий ранок після будь-якої короткої весняної ночі.
(2)Зірочки зникли, наче пірнули в неабияку синю безодню блакитного
неба. (3) Його край горить-палає таким рожевим вогнем. (4)Ці
червонуваті хвилі ясного світила миготять серед темряви, останнє
зітхання якої віє понад степом. (5)Положисті балки ще дрімають, а

3
високі могили виблискують росою – якоюсь срібною, казковою. (6) Тихо,
ніщо не шерхне, ніхто не писне… (Панас Мирний)
11. У яких реченнях використано неозначений займенник?
А) другому, третьому, п’ятому;
Б) першому, четвертому, шостому;
В) третьому, четвертому, п’ятому;
Г) першому, другому, п’ятому.
12. У яких реченнях використано вказівний займенник?
А) третьому, четвертому;
Б) першому, другому;
В) четвертому, п’ятому;
Г) другому, третьому.