5. Сделайте анализ художественно-изобразительных средств, использован- ных автором в данной главе. жюль верн дети капитана гранта
Ответы
Глава из романа Жюля Верна "Дети капитана Гранта" содержит множество художественно-изобразительных средств, которые помогают автору передать настроение, описать окружающий мир и создать образы героев.
Один из ключевых элементов главы - это описание морской бури. Жюль Верн использует метафоры, чтобы передать силу природных элементов, например, "буря рыкнула как голодный зверь". Он также использует описание звуков и шумов, чтобы создать напряженную атмосферу, например, "стук и треск исходили со всех сторон". Также автор использует повторения, чтобы подчеркнуть мощь бури и ее продолжительность.
Описывая героев, Жюль Верн использует детальные портреты и создает образы, которые легко представить воображением. Например, автор описывает реакцию одного из героев на бурю, говоря, что "каждое новое вспышки света освещало его изможденное, бледное лицо". Кроме того, автор использует диалоги и монологи персонажей, чтобы раскрыть их характеры и мысли.
В описании природы и окружающей среды автор использует описательные прилагательные и метафоры, чтобы передать красоту и величие морского пейзажа, например, "скалы высились настолько высоко, что казалось, будто они достигают небес". Он также использует эпитеты и сравнения, чтобы создать яркие образы, например, "снежно-белый голубь".
Таким образом, Жюль Верн использует множество художественно-изобразительных средств, чтобы передать атмосферу и создать образы героев и окружающей среды в главе из своего романа "Дети капитана Гранта"