Предмет: Алгебра, автор: kiril2289123

побудуйте графік рівняння 3х+у=5

Ответы

Автор ответа: jigerafan
0

Ответ:

|x|y |

|--|--|

|0|5|

|1| 2|

|2|-1|

|3|-4|

Тепер, використовуючи ці точки, можемо побудувати графік, який виглядає як пряма лінія, яка перетинає вісь y в точці (0,5) і має нахил -3 (тобто коефіцієнт перед змінною x).

![image.png](attachment:image.png)

Отже, це і є графік рівняння 3x + y = 5.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: demenevdddemenev21
Задание 2. Выберите наиболее подходящий союз или союзное слово из двух предложенных вариантов запишите его. 1) Морские перевозки это наиболее практичный, безопасный и экономически выгодный вид доставк грузов на дальние расстояния, (КОТОРЫЙ, ТАК ЧТО) известен еще со времен древних цивили 2) Подавляющую часть поверхности нашей планеты составляет мировой оксан, и было бы, по меньшей мере, нецелесообразным отказаться от возможности перевозить грузы морским транспортом. Часто, (КОГДА, ЕСЛИ) конечный пункт назначения груза не имеет прямого сообщения с морем или ком используют мульти модальные (с помощью разных видов транспорта) перевозки. 3) В западной части Казахстан омывается водами Каспийского моря, (КОТОРОЕ, ТАК ЧТО) свет страну с Россией, Ираном, Азербайджаном, Туркменией, 4) Расширение и модернизация морского порта Актау обеспечит республике увеличение экспорта зерна нефти, металлов по более низким ценам, (КОТОРАЯ, ЧТО) повысит конкурентоспособность казахстанских товаров и однозначно положительно повлияет на экономику страны 5) Ранее одной из основных задач порта Актау было обеспечение молодого города строительными материалами. И мало кто мог предположить, (КОТОРЫЙ, ЧТО) спустя чуть больше полвека в порт будут выстраиваться целые очереди из кораблей. 6) Порт Актау на сегодня современный порт, (КОТОРЫЙ, ГДЕ) построен по новейшим технологиям, он способен обрабатывать любые виды грузов. 7) Очевидно, (КАК, ЧТО) размер морского флота Казахстана пока не 8) Казахстан доказал своим примером, (ЧТО, КАК) известен еще со времен древних цивилизаций. ​
Предмет: Алгебра, автор: fakefake00080