Предмет: Обществознание, автор: Frolkavik

Функционирование современного предпринимательства невозможно без благоприятного социально-экономического климата, который формируется в результате целенаправленных действий государства. (Назовите три подобных действия.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему их влияние на формирование благоприятного социально-экономического климата для развития предпринимательства в Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных действия.)

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

1. Снижение налогового бремени. Государство может снижать налоговое бремя на предпринимательство, что позволяет уменьшить издержки бизнеса, повысить его конкурентоспособность и привлечь больше инвестиций в экономику. Например, в России в 2020 году введена отсрочка уплаты налогов для малого и среднего бизнеса, что помогло снизить финансовое давление на предпринимателей в условиях пандемии.

2. Развитие инфраструктуры. Государство может направлять средства на развитие инфраструктуры, создавая благоприятные условия для развития предпринимательства. Например, создание высокоскоростных интернет-соединений, строительство новых транспортных магистралей и логистических центров могут значительно ускорить и удешевить транспортировку товаров, повысить доступность информации и снизить издержки бизнеса.

3. Упрощение бюрократических процедур. Государство может сокращать бюрократические процедуры, что снижает затраты времени и ресурсов на выполнение формальностей, ускоряет процессы и повышает эффективность предпринимательства. Например, в России введена система "одного окна", которая позволяет сократить количество бумажной работы и ускорить регистрацию бизнеса, что способствует развитию малого и среднего предпринимательства.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: anya3291s
Тест за змістом байки Г. Сковороди “Бджола і Шершень”
1. Звертаючись до Шершня (байка Григорія Сковороди «Бджола та Шершень») Бджола називає Шершня великим:
А) дурнем
Б) мудрецем
В) володарем
2. Який алегоричний образ втілює Бджола (байка Григорія Сковороди «Бджола та Шершень»)?
А) образ людини-паразита
Б) образ людини , яка «трудиться в сродному ділі»
В) образ людини-брехуна
3. Яку назву має повчальна частина байок Григорія Сковороди? А) сила
Б) мораль
В) висновок
4.У якому освітньому закладі навчався Григорій Сковорода?
А) в Острозькій академії
Б) в університеті «Львівська політехніка»
В) у Києво-Могилянській академії
5. Спосіб життя Григорія Сковороди відображає вислів:
А) «Прийшов, побачив, переміг!»

Б) «Світ ловив мене, та не впіймав!» В) «Достаток – це найголовніше!»
6. Найбільша радість за байкою «Бджола і Шершень», коли людина
А) має багато друзів
Б) живе за покликанням В) має свою родину.