Предмет: Математика, автор: zolotozapada3

срочно помогите 2 задания в столбик срочнооо дам 20 балл

Приложения:

Ответы

Автор ответа: amruie

1

1. 73,9:0,01 = 7390
7390:10 = 739
ответ: 739, Б.

2. 5х = 8,05 - 4,3;
5х = 3,75;
х = 3,75 : 5;
х = 0,75
ответ: 0,75, Г

zolotozapada3: спасибо!!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: bayramovnero

помогите пожалуйста с заданием

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Срочно !!!
записати розповідь у зошит про миколаївську область (коли була створена, природні копалини, які є річки, інша цікава інформація)

11 месяцев назад

Предмет: Химия, автор: syrenka

БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ БЛАГАЮ ХТО ЗМОЖЕ ЯК УМОГА ШВИДШЕ МОЛЮ ВАС!!!
Назва і порядок виконання досліду Спостереження і висновок
І. Розчинення неоднорідної суміші у воді
1. Розгляньте зовнішній вигляд неоднорідної
суміші.
2. Відміряйте мірним циліндром 10 мл
дистильованої води й вилийте її у склянку.
3. Насипте в склянку з водою 1-2 шпателі
неоднорідної суміші.
4. Перемішайте вміст склянки скляною
паличкою з гумовим наконечником для
прискорення розчинення.

З яких частинок складається суміш?
______________________________________________
Що спостерігається під час перемішування суміші?
______________________________________________
Опишіть зовнішній вигляд одержаного розчину.
______________________________________________

ІІ. Розділення розчину й нерозчинних
речовин
1. Виготовте фільтр, укладіть його в лійку,
змочивши водою.
2. Профільтруйте суміш з попереднього
досліду, дотримуючись правил фільтрування.

Опишіть зовнішній вигляд фільтрату.
______________________________________________
Що спостерігається на фільтрі?
______________________________________________

ІІІ. Добування розчиненої речовини з
однорідної суміші
1. Вилийте одержаний фільтрат у порцелянову
чашку, і випарюйте, дотримуючись правил
випарювання і безпеки.
2. Висипте добуту речовину в паперовий пакет,
підпишіть його і віддайте вчителю.

Порівняйте зовнішній вигляд чистої речовини і суміші.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

ІV. Розділення суміші сірки та заліза за
допомогою магніту.
У ступку насипте трохи сірки і ретельно
перетріть у дрібний порошок, додайте ошурки
заліза та перемішайте. Висипте суміш на аркуш
паперу і прикладіть знизу магніт

Спостереження:
______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

V. Розділення суміші сірки та заліза
відстоюванням.

Спостереження:
Що і чому відбувається з речовинами?

Суміш, отриману у попередньому завданні,
пересипаємо у склянку з водою.

______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

ВИСНОВОК:
Зробіть висновки про способи розділення однорідних та неоднорідних сумішей:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

11 месяцев назад

Предмет: Французский язык, автор: agafonoff82

4 четверть практическая работа 6 класс
Задание 1 Вставьте qui или que:
1 J'ai mangé la pomme … était dans l'assiette.
2 Mon ami a lu le message … je lui ai envoyé.
3 Ma copine a aimé le livre … je lui ai donné.
4 L'homme …..est assis sous l'arbre est mon père.
5 Notre voisin a vendu la maison … . son père avait achetée.
6 La fille … joue là-bas est ma fille.
7 Passe-moi le stylo … est sur le bureau !
8 Le film … j'ai vu au cinéma était intéressant.
9 Je suis sûr … tu vas réussir ton examen.
10 La police ne sait toujours pas … est le coupable.
Задание 2 Переведите данные предложения на русский язык
1 С'est ma fille qui a préparé cette tarte.
2 С'est à toi que je parle.
3 C'est ma fille que j'aime beaucoup.
Задание 3 Переделайте нижеследующие предложения в пассивный залог:
1) George mange une banane.
2) Laurent porte une casquette rouge.
3) Sébastien utilise son ordinateur.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: MrIgor92

Помогите пожалуйста пж пж пж пж

6 лет назад