Предмет: История, автор: Аноним

15. Що собою являв «Барбареум»?
16. Якою була доля Києво-Могилянської академії?
17. Які основні досягнення книгодрукування?
18. Яке перше відоме періодичне видання на території України?
19. Хто такий Г.С. Сковорода?
20. Хто є автором книги «Громадянська політика»?
21. В чому суть вчення автора книги «Громадянська політика»?
22. Що пов”язує Г. Сковороду і автора книги «Громадянська політика»? 23. В чому суть вчення Г. Сковороди?
24. Поясніть тезу Г. Сковороди «Не розум від книжок, - а книжки від розуму».
25. Які науки розвивалися в другій половині XVІІІ ст.
26. Яка галузь природничих наук розвивалася в першу чергу?
27. Хто й коли створив перший підручник з ботаніки?
28. Завдяки кому вдалося побороти небезпечні хвороби? Які?
29. Які медичні освітні заклади виникли в цей час?
30. Як Г. Сковорода визначав головну мету людського життя й філософії?

Ответы

Автор ответа: marisha81sl
0

Відповідь:

15. "Барбареум" - це латинський вираз, що означає "ми йдемо до барбарів". У середньовіччі цей вираз вживався для опису країн поза межами Римської імперії.

16. Києво-Могилянська академія пережила багато перепетій і змін власників, відкривалась та закривалась у різні періоди історії. У XX ст. її відновили, а в 1992 році вона була перетворена на національний університет.

17. Основні досягнення книгодрукування включають винахід друкарської машини, виготовлення першого книжного шрифту, створення перших бібліотек та видавництв.

18. Перше відоме періодичне видання на території України - газета "Київський вісник", яка була заснована в 1702 році.

19. Григорій Сковорода - український філософ, письменник та поет XVIII ст., який зробив значний внесок у розвиток української культури та літератури.

20. Книга "Громадянська політика" була написана Жан-Жаком Руссо.

21. В цій книзі Руссо сформулював своє бачення того, як має функціонувати суспільство, а саме, що влада повинна базуватися на демократичних принципах і на інтересах народу.

22. Г. Сковорода і Жан-Жак Руссо були представниками Європейського Просвітництва, які ділили багато ідей та цінностей.

23. Григорій Сковорода був філософом-моралістом, який прагнув до самовдосконалення людини та її духовного зростання. Він розвивав ідеї моралі, етики, релігії, філософії, пізнання себе та оточуючого світу.

24. Ця теза Г. Сковороди означає, що не книжки, які ми читаємо, формують наш розум, а наш власний розум формує наше розуміння того, що ми читаємо. Тобто, книжки можуть допомогти розвинути розум, але вони не замінять його.

25. У другій половині XVIII ст. розвивалися різні науки, зокрема математика, фізика, хімія, біологія, астрономія, медицина, географія, економіка.

26. В першу чергу розвивалася ботаніка, а також зоологія, анатомія, фізіологія.

27. Перший підручник з ботаніки був написаний Карлом Ліннеєм у 1753 році.

28. Вдалося побороти такі хвороби, як віспа та чума, завдяки вакцинації, яку винаходив і аплікував Едвард Дженнер.

29. У цей час з'явилися перші медичні школи та університети, зокрема в Кракові, Празі, Будапешті, Відні, Варшаві та ін.

30. Головна мета людського життя та філософії, на думку Г. Сковороди, полягає у пошуку істини та зростанні духовної культури людини, яка має бути мудрою, доброю, відповідальною та свідомою. Він наголошував на важливості освіти та самовдосконалення, а також на розумінні сенсу життя та ролі людини у світі.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: sanimay1azies
Предмет: Қазақ тiлi, автор: konysovaorynkul