Предмет: Английский язык, автор: arovojvana3

Complete the sentences with the correct adjective form of these words. There are two extra words.
bore • confuse • disappoint • move • relax surprise • tire
1 I was very ………………………with my low marks in the test.
2 The directions you gave me were ………………………. I couldn’t understand them and I got completely lost.
3 I want to have a………………………bath and read my book.
4 I’m ………………………that you didn’t recognise her. You’ve met her before, haven’t you?
5 I find English lessons very ………………………. They’re late in the evening and I’ve usually been at school all day.

Ответы

Автор ответа: Ljuaduahz
0

1. I was very disappointed with my low marks in the test.

2. The directions you gave me were confusing. I couldn't understand them, and I got completely lost.

3. I want to have a relaxing bath and read my book.

4. I'm surprised that you didn't recognize her. You've met her before, haven't you?

5. I find English lessons very tiring. They're late in the evening, and I've usually been at school all day.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: aishabekbolat529
подсолнечника, пшеницы, любые другие продукты в личествах). небольших ко- Задания для выполнения: 1. Разотрите в ступке и всыпьте в отдельные пробирки семена рас- тений. Измельчите (порежьте кусочками) картофель, мясо и другие имеющиеся твердые продукты. Их и жидкие продукты поместите в отдельные пробирки. Каждый эксперимент потребует наличия продук- тов в пробирках, так что сделайте как минимум по четыре пробирки с каждым продуктом. 2. Приготовьте в пробирке светло-коричневый раствор йода. При взаимодействии раствора йода с углеводами крахмала проявляется си- неватый цвет. Прилейте раствор йода в пробирки с различными про- дуктами. Сделайте выводы, в каких из продуктов есть крахмал и где его больше. 3. При взаимодействии перекиси водорода с определенными белка- ми в течение 1-2 мин образуется обильная пена. Прилейте перекись водорода в пробирки с различными продуктами. Сделайте выводы, в каких из продуктов есть взаимодействующие с перекисью белки и где их больше. 4. Признаком наличия белков может быть образование пены в вод- ном растворе, если пробирку взболтать. Прилейте воду в пробирки с различными продуктами и взболтайте ее. Сделайте выводы, в каких из продуктов есть белки. 5. Сверните кусочек фильтровальной бумаги пополам. Выложите каждый из исследуемых продуктов внутрь импровизированного кон- вертика из фильтровальной бумаги и подавите на него пестиком ступ- ки. Удалите продукт. Видны ли на фильтровальной бумаге масляные пятна? Сделайте выводы, в каких из продуктов есть жиры и где их больше. 6. Сделайте общие выводы о наличии органических веществ в раз- личных продуктах питания.​
Предмет: История, автор: Morgunkata79
Задание 2. СРОЧНО ПОМОГИТЕ
Мы живём в стране с красивым именем – Россия!
«Россия - это не просто страна, это действительно отдельная цивилизация: это многонациональная страна с большим количеством традиций, культур, вероисповеданий». Население далеко не каждой страны мира имеет столько поводов для гордости за свою Родину. Народы нашей страны столкнулись с очень серьёзными внутренними и внешними испытаниями. Великой нашу страну сделал её народ, который побеждал в битвах, пахал землю, растил детей, возрождал города, создавал произведения искусства.
Страну называют Великой не столько за её огромные просторы, сколько за её достижения, за вклад в мировую историю.

С опорой на предложенную Вам информацию и Ваши исторические знания прошу Вас рассказать об одном из таких достижений в истории России изучаемого периода (9-15 вв.). Чем мы, современники, можем гордиться?

*Вспомните о важнейших битвах, о произведениях искусства, о мудрых, талантливых и смелых людях, и о других исторических фактах, которые можно назвать очень важными для истории нашей страны.