Предмет: Алгебра, автор: Bigger246

Для наглядного представления данных статистических исследований не применяют:

Построение круговой диаграммы
-----
Построение полигона
-----
Построение палиндрома
-----
Построение гистограммы
-----
Построение столбчатой диаграммы

Ответы

Автор ответа: fen102

Ответ: Построение палиндрома.

Палиндром - это слово, число или фраза, которые читаются одинаково слева направо и справа налево. Построение палиндрома не имеет никакого отношения к представлению данных статистических исследований, так как палиндром не содержит числовой информации, которую можно было бы использовать для статистического анализа и визуализации. Поэтому пункт "Построение палиндрома" не применяется для наглядного представления данных статистических исследований.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Vladislavchikkkkk

Домашнє завдання на 17.10 для улюблених вреднюк ДІЄСЛОВО ( Синтаксична роль. Морфологічні ознаки ) ПОЧАТКОВИЙ РІВЕНЬ 1.Розділ науки про мову, що вивчає слово як частину мови,називається : А) фразеологією; Б) орфографією; В) морфологією; Г) синтаксисом. 2. Самостійна частина мови,що означає дію або стан і відповідає на питання що робити? що зробити?, називається: А) дієсловом; Б) дієприкметником; В) дієприслівником ; Г) прикметником. 3. Дієприслівник і дієприкметник є: А) неозначеною формою дієслова ; Б) особливою формою дієслова; В) безособовою формою дієслова ; Г) вони не є частинами мови. СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ 4. У котрому рядку всі дієслова тільки минулого часу: А) стоїш, прочитали, надійшла, радітимемо; Б) стеріг, мерзнули, віз, писала; В) відповім, працюватимемо, ходив, везли; Г) знають, допоможеш, пішли, перекладуть. 5. У котрому рядку всі дієслова тільки доконаного виду: А) ходити, думати, стукнути, працювати; Б) збудувати, подумати, заспівати, написати; В) заряджати, непокоїти, привезти, витекти; Г) змайструвати, пити, недобачати, принести. 6. У котрому рядку всі дієслова є інфінітивами: А) робити, летіти, стукнути, майструвати; Б) підписати, днювати, казатимуть, клеять; В) читають, відходити, вчитися, вимагають; Г) уявили, користуватися, засвоїти, стануть. ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ 7. Установіть відповідність між підкресленим дієсловом і тим, яку синтаксичну роль він виконує в реченні: 1. Любить людей мене навчила мати 2. Агітбригада приїхала до міста виступати. 3. Нарешті лунає команда рушати. 4. Як парость виноградної лози плекайте мову. 8. Установіть відповідність між наведеними прикладами слів та їхньою формою: 1. вичерпано, розкрито, задощило; 2. розбитий, вкриті, привезений; 3. посміхаючись,підготувавши, 4. забрати, впіймати, зберегти; А) дієприкметник ; Б) інфінітив; В) безособова форма; Г) дієприслівник. 9. Установіть відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами: 1. хочуть 2. прослухаю 3. казатиму 4. буду копати А) проста форма майбутнього часу, доконаний вид; Б) складна форма майбутнього часу, недо

2 года назад

Предмет: Химия, автор: puhaldarina

Запишіть рівняння горіння пропану та обчисліть суму коефіцієнтів у правій частині рівняння

допоможіть будь ласка

2 года назад

Предмет: Литература, автор: mironenkrr

пісня яка впала до душі(колискова 5-7 речень)

2 года назад

Предмет: География, автор: Nika28042008

ПОМОГИТЕ !!!!!!!!!НАПИШИТЕ!!!!!!!! ПОСЛЕДНИЕ 30 МИНУТ!!!!!

3. Виконайте запис у зошиті.

Робота річок:

*.Руйнівна або річкова ерозія(утворюються пороги ,водоспади,каньйони)

*.Транспортна(зруйновані матеріали річки можуть переносити на значні відстані)

*.Творча (в гирлах річок можуть утворюватися дельти)

4. Запишіть зошит визначення: «пороги», «водоспад», «каньйон», «дельта».

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: berzhanovbogdan

Чому потрібно оберігати організми й екосистеми? потрібно терміново

7 лет назад