Предмет: Английский язык, автор: ksos27

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

We use the ending -er with
The comparative degree
The superlative degree ​

Ответы

Автор ответа: jigerafan
0

Ответ:

Comparative degree:

This book is longer than that one.

John is taller than Tom.

The weather is getting colder.

Superlative degree:

The Nile is the longest river in the world.

Mary is the tallest student in the class.

That was the coldest winter I've ever experienced.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Annazij9543
Чому кримський хан визнав залежність
від турецького султана?
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: dhhf4677
Найціннішим твором перекладної літератури є

Фізіологи" Іоана Екзарха
Шестоднев" Іоана Екзарха
Остромирове Євангеліє
Пересопницьке Євангеліє
2 года назад
Предмет: Математика, автор: lvildan7713
Радиус Марса примерно равен 3400
км, а средний радиус Юпитера —
69900
км.

Сколько раз радиус Марса целиком укладывается в отрезок, равный среднему радиусу Юпитера?
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: vladrpg2
Часть А

1. «Аккорд» - это:
А) созвучие из трех и более нот
Б) музыкальный жанр
В) музыкальный инструмент

2. «Увертюра» - это:
А) определение темпа
Б) название балета
В) оркестровое вступление

3. Какой инструмент не относится к духовой группе симфонического оркестра:
А) гобой
Б) скрипка
В) кларнет

4. Музыка – это:
А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков
Б) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок
В) искусство, воздействующее на человека словом

5. Сколько инструментов входит в состав симфонического оркестра:
А) 10
Б) 200
В) 100

6. Низкий мужской голос:
А) бас
Б) тенор
В) сопрано

7. Какого инструмента нет в народном оркестре:
А) баяна
Б) балалайки
В) тромбона

8. На какой линейке пишется нота МИ:
А) на первой
Б) на второй
В) на третьей

9. Симфония - это:
А) крупное музыкальное произведение для оркестра
Б) песня без слов
В) крупное вокальное произведение

10. «Минор» - это:
А) грустный лад
Б) название оперы
В) веселый лад

11. Какого номера нет в опере:
А) арии
Б) па-де-де
В) дуэта

12. К зарубежным композиторам относится:
А) С.В. Рахманинов
Б) П.И.Чайковский
В) И.С.Бах

13. Кто управляет оркестром:
А) пианист
Б) дирижер
В) сценарист

14. К числу русских композиторов относится:
А) В.А.Моцарт
Б) И.С. Бах
В) С.С.Прокофьев

15. Название последней части симфонии:
А) финал
Б) адажио
В) аллегро

16. Сколько балетов написано П. И. Чайковским:
А) 5
Б) 3
В) 6

17. Динамика – это:
А) окраска звука
Б) сила звучания в музыке
В) скорость в музыке

18. Бард – это:
А) автор балета
Б) автор и исполнитель собственных песен
В) автор стихотворных композиций

19. Кто из перечисленных людей является бардом:
А) П.Чайковский
Б) М.Глинка
В) Б.Окуджава

20. Пауза – это:
А) знак молчания
Б) сила звучания в музыке
В) высота звука, голоса

Часть В

1.Установите соответствие между именами и фамилиями композиторов

Имя Фамилия
1) Сергей Васильевич А) Шопен
2) Михаил Иванович Б) Прокофьев
3) Петр Ильич В) Глинка
4) Фридерик Г) Рахманинов
5) Вольфганг Амадей Д) Кабалевский
6) Николай Андреевич Е) Моцарт
7) Иоганн Себастьян Ж) Бетховен
8) Дмитрий Борисович З) Бах
9) Людвиг ван И) Римский-Корсаков
10) Сергей Сергеевич К) Чайковский

2. Соедините фамилии композиторов и названия их произведений

1) Ф.Шуберт А) опера «Снегурочка»
2) П.Чайковский Б) песня-баллада «Лесной царь»
3) Н. Римский-Корсаков В) симфония № 40
4) В.Моцарт Г) романс «Я помню чудное мгновенье»
5) М.Глинка Д) балет «Щелкунчик»

3. Соедините названия средств выразительности с их определениями:

1) РИТМ А) скорость движения в музыке
2) МЕЛОДИЯ Б) чередование коротких и длинных звуков
3) ТЕМБР В) сила звучания в музыке
4) ТЕМП Г) настроение в музыке
5) ДИНАМИКА Д) окраска голоса, звука
6) ЛАД Е) высота звука, голоса
7) РЕГИСТР Ж) главная мысль музыкального произведения

4. Соедините стрелками правильно рисунки и названия музыкальных инструментов
1)Бубен 2)Домра 3)Ложки 4)Гусли 5)Балалайка 6)Баян

А) Б) В) Г) Д) Е)
5. Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящее к музыке:
• лось…… с- - - (название ноты)
• осло…… с- - - (исполнение музыкального произведения одним исполнителем)
• фара……. а- - - (щипковый музыкальный инструмент)
• шрам…… м- - - (один из основных жанров музыки)
• мирон …. м- - - - (музыкальный лад грустной окраски)
• нато…… н- - - (музыкальный знак)


Часть С

1. Напиши музыкальные размышления на тему: «Что такое музыка?»
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: get46get47
Написать сочинение на тему «Мой друг» не менние 70 слов
7 лет назад