Предмет: Другие предметы, автор: anyaavramenko191010

Допоможіть будь ласка. "Запах думки Роберта Шеклі. як пройшов день 2?

Ответы

Автор ответа: valeriabilic6

0

Ответ:

я хз

Объяснение:

який клас в тебе?................

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: maks77701

1 номер 2 . 3 все зделать пжпжпжпжпжпжпжпж

2 года назад

Предмет: Математика, автор: petrikdiana255

836 -(у -536) якщьо у = 125

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: irinakuncevic8

1. З набору слів скласти 4 фразеологізми, пояснити їхнє лексичне значення та скласти з одним із них речення.

- де,чули, здерти ,з, як, дзвін, та, не,вода, знають, гуски, він;

– один, сам, не, у, полі, не, свій,воїн.

2. Записати речення, визначити синтаксичну роль фразеологізмів (підкреслити як члени речення).

Він довго ще почував себе ні в сих ні в тих.

Шила в мішку, синку, не сховаєш.

Довго ще сусід нас за носа водив.

Сунути свого носа в чужі справи – це твоя звичайна манера поведінки.

Він пропав ні цапову душу.

Дівчата як кров з молоком працювали до самого вечора.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: odilrahmonaliyev

Что ето делать гидроген

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: salalababaeva3

из двух городов одновременно навстречу к друг другу вышли два поезда и встретились через 3,4 часа найдите расстояние между городами если скорости поездов 42,6 км час и 48, 25км час прошу срочно заранее спасибо

7 лет назад