Предмет: Литература, автор: dhfjkhgf798

В чому особливість казки-феєрії М. Метерлінка «Синій птах»?

Виберіть одну відповідь:
А: У зустрічі героїв з тваринами
B: У зустрічі героїв з алегоричними персонажами
C: У зустрічі героїв з людьми різних професій

Приложения:

kind559ship: можешь мне написать раз ту уже это прошёл у тебя наверно вся оптима пройдена а мне нужны ответы давай договоимся

Ответы

Автор ответа: xappless679
1

Ответ: В

Объяснение:

B: У зустрічі героїв з алегоричними персонажами. Казка-феєрія «Синій птах» М. Метерлінка містить в собі багато символів і алегорій, які відображають людські якості і ідеї. Головні герої зустрічаються з такими алегоричними персонажами, як День і Ніч, Світло і Темрява, Вогонь і Вода, і багато інших, що робить казку особливою і цікавою для читача.


xappless679: Для розв'язання цієї задачі ми можемо скористатися теоремою Піфагора, оскільки ми знаємо довжини катетів прямокутного трикутника і ми знаємо, що площі трикутників зберігаються при переміщенні.

Площа прямокутного трикутника АВС дорівнює (3 × 4) / 2 = 6 кв. см.
xappless679: Оскільки ∆АВС та ∆А1В1С1 мають однакову площу, площа трикутника А1В1С1 також дорівнює 6 кв. см.

Зробимо таке припущення: після переміщення ∆АВС, вектор переміщення направлений від точки С до точки В1. Тоді трикутник А1В1С1 буде прямокутним і катет А1С буде дорівнювати 3 см, а катет В1С1 буде дорівнювати 4 см. Тому, використовуючи теорему Піфагора, ми можемо знайти гіпотенузу трикутника А1В1С1:

А1В1^2 = А1С^2 + В1С1^2
А1В1^2 = 3^2 + 4^2
А1В1^2 = 9 + 16
А1В1^2 = 25

Отже, сторона А1В1 дорівнює 5 см.
kind559ship: можешь мне написать раз ту уже это прошёл у тебя наверно вся оптима пройдена а мне нужны ответы давай договоимся
Автор ответа: adammuslih6
1
В)У зучтрічі героїв з алегоричними персонажами
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: natavanjafarli30
Предмет: Английский язык, автор: gulchexramusayeva3
Предмет: Українська мова, автор: hinkiz
Поставити розділові знаки та підкреслити інфінітиви.
1. Виходить і камінь має силу сколихнути і дитинство і юність і нагадати сьогоднішні слова матері.

2. Ми мали мрію поїхати на канікулах у Карпати.
3. Стомилися хлопці присіли спочити.
4. Чубенко подивився на годинник і дав наказ зупинитися.
5. Олег навчив меншого брата писати й читати.
6. Черниш наказав розвантажити коней і відправити їх назад із двома бійцями.
7. Я маю право називатися вільною людиною.
8. Жити честно трудитися для людей вчили його і в школі і вдома
9. Поставивши намети на невеликій галявині ми вирушили збирати хмиз для багаття.
10. Вони прийшли послухати Сократа.
11. Шанувальники аплодувли Софіє Ротару знов і знов і просили заспівати червону роту.
12. Князь після довгих роздумів дозволив будувати новий собор на київському пагорбі.
13. Бажання вчитися як правило зʼявляється у мудрої людини.