Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и влез на дерево.
Из чащи вышли на берег большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка. Медведица схватила одного медвежонка зубами за шиворот и давай окунать в речку. Медвежонок визжал и барахтался, но мать не выпускала его, пока хорошенько не выполоскала в воде. Другой медвежонок испугался холодной ванны и пустился удирать в лес. Мать догнала его, надавала шлепков, а потом — в воду, как первого.
Очутившись снова на земле, оба медвежонка остались очень довольны купанием: день был знойный, и им было очень жарко в густых лохматых шубках. Вода хорошо освежила их. После купания медведи опять скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошёл домой.
1. Озаглавьте текст. Выпишите ключевые слова и словосочетания. Составьте вопросный план. (Максимально 10 баллов).
2. Составьте к тексту «тонкие» и «толстые» вопросы. (Максимально 10 баллов)
3. Составьте синквейн к словам лес, охотник. (Максимально 10 баллов).
4. Выпишите из первого абзаца имена существительные и определите род. (Максимально 20 баллов).
Ответы
Ответ:
Семья медведей
Ключевые словосочетания: услышал треск, большая медведица, два медвежонка, окунать в речку, довольны купанием, скрылись в лесу.
План:
-Кого испугался охотник?
-Что делала медведица с медвежатами?
-Как купала медведица медвежат?
-Остались ли довольны медвежата купанием?
-Когда охотник слез с дерева?
Тонкие вопросы:
Кого купала медведица?(медвежат)
Какой был день?(знойный)
Толстые вопросы:
Зачем нужно купать медвежат?
Почему люди боятся медведей?
Синквейны:
Лес
Живописный, хвойный.
Охраняет, создаёт, завораживает.
Отличное место для прогулок.
Массив.
Охотник
Храбрый, сильный.
Выслеживает, охотится, убивает.
Добывает пищу для семьи.
Выживающий.
Наш знакомый охотник(м.р.) шёл берегом лесной реки(ж.р.) и вдруг услышал громкий треск(м.р.) сучьев(м.р.). Он испугался и влез на дерево(ср.р.).
Из чащи(ж.р.) вышли на берег(м.р.) большая бурая медведица(ж.р.) и с ней два весёлых медвежонка(м.р.) . Медведица(ж.р.) схватила одного медвежонка(м.р.) зубами(м.р.) за шиворот(м.р.) и давай окунать в речку(ж.р.). Медвежонок(м.р.) визжал и барахтался, но мать(ж.р.) не выпускала его, пока хорошенько не выполоскала в воде(ж.р.). Другой медвежонок(м.р.) испугался холодной ванны(ж.р.) и пустился удирать в лес(м.р.) . Мать(ж.р.) догнала его, надавала шлепков(м.р.) , а потом — в воду(ж.р.), как первого.
Объяснение: