Предмет: Українська мова, автор: vlad08onischuk

Записати речення, розставити розділові знаки,
побудувати схеми.

1.Ми спитали соловейка навесні ти для кого так
виспівуєш пісні?

2.Добрий ранок всім вам друзі соловей щебече в лузі.

3.У давнину говорили якщо на хаті звив гніздо лелека
то в родині буде лад.

4.А тепер берімося до діла весело запропонував
Антін.

5. Подивись у вікно сказала вона та заспокойся.

Ответы

Автор ответа: pypsik36
1

СПОДІВАЮСЬ ЩО ВСЕ ЗРОЩУМІЛО ЯКЩО НЕ ПРАВИЛЬНО ВИБАЧ!

1) МИ спита соловейка, навесні ти для кого так виспівуєшь пісні?

2) Добрий ранок всім вам друзі, соловей щебече в лузі.

3) У давнину говорили, якщо на хаті звив гніздо лелека то в родині буде лад.

4) А тепер берімося до діла? Весело запропонував Антін.

5) Подивись у вікно. Сказала вона та заспокойся

Удачі!


vlad08onischuk: вибач а де схеми ???
pypsik36: Вибач я схеми забыла вибач прошу
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mirshodjon96
Мальчик, сын японского дипломата, работающего в США, учится в американской школе. Во время перемены он, по мнению учителя, повел себя некорректно по отношению к другим ученикам. Учитель отвел ученика в угол и стал говорить ему, что он повел себя неправильно. Во время беседы мальчик смотрел в пол и молчал. На вопрос учителя, понял ли мальчик суть его замечания, ребенок продолжал смотреть в пол и молчать. После беседы учитель пожаловался директору на некорректное поведение ученика и его неуважение к учителю. Мальчик же, придя домой, рассказал о ситуации родителям, те посчитали, что учитель повел себя не совсем правильно, и пожелали встретиться с директором школы.
Письменно ответьте на следующие вопросы:
1. Опишите структуру конфликта и его причины. Почему этот конфликт можно считать межкультурным?
2. Как, по вашему мнению, воспринимают эту ситуацию учитель и родители ученика?
Помогите пожалуйста
Help