Предмет: Литература, автор: Аноним

Скласти твір обсягом 10 речень, на тему "як виховувати в собі риси сміливості, хоробрості, кмітливості" за твором Л.Ворониної " Таємне товариство боягузів, або Засіб від переляку №9" Срочнооооо!​

Ответы

Автор ответа: Vasek399
0

Відповідь:Скласти твір обсягом 10 речень, на тему "як виховувати в собі риси сміливості, хоробрості, кмітливості" за твором Л.Ворониної " Таємне товариство боягузів, або Засіб від переляку №9" Срочнооооо!​Ваша

Пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: kirillgrechanyj
СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛОВ
Дайте порівняльну характеристику класів Павукоподібні й Комахи
1 год назад
Предмет: История, автор: nastya876178
виписати поняття: диван, Гіреї, Кафа і їх пояснення.(історія України)
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: 10853
Граматичну помилку допущено в рядку

А семеро хлопців, чотири кілометри, два стільці

Б дві третіх дня, два дзвінки, три апельсини

В два кінотеатри, два взірці, дві п’яті сантиметра

Г три балкони, півтора градуса, одна третя килима

Д півтора гектари, чотири мальви, три яблука

5. Числівниками є всі слова рядка

А два, двійня, дворіччя, двійка

Б шістдесят, двадцятий, десятий, по-друге

В чверть, сотня, сімка, сьомий

Г один, половина, десятина, одинак,

Д четверо, п’ять, шостий, десятеро

6. Помилку допущено в рядку

А Слухаю першого грому удари, наче найкращу симфонію в світі.

Б Незграбною ходою трударів ішли два вантажника.

В Кілька чоловік знали арабську мову.

Г На очах прикордонників перший танк занурюється у воду.

Д А нас усіх у сім’ї було восьмеро.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: kolyada79
У першому бідоні олії було в 4 рази більше, ніж у другому. Після того як з першого бідона відлили 2,4 л олії в другий, в обох бідонах її стало порівну. Скільки літрів олії було в кожному бідоні спочатку.
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: mbaranovskij851
Помогите пожалуйста что сможете, и не пишите пожалуйста ***** 5. Укажите группу прилагательных с -НН- на месте пропуска:

а) (леса) багрян_ы, (девушка) юн_а, (луга) зелен_ы;

б) деревян_ый, осен_ий, хозяйствен_ый.

в) румян_ый, тополин_ый, серебрян_ый;

6. Укажите случай раздельного написания не с прилагательным.

а) Ночка (не)тёмная, а светлая, (не)жаркая, а прохладная.

б) Изучение (не)знакомого края всегда начинается с карты.

в) (Не)стерпимая жара стояла почти всё лето.

7.Спишите, согласуя прилагательные с существительными в роде, числе и падеже :-Нет (такой) леса, (такая) рощи, даже аллеи деревьев, где нельзя было бы встретить

(милый), (красивый) зверька – белку. Сколько грации, ловкости, красоты в (весёлый ) и

(озорной ) играх! Когда (молодой) белочки подрастут, семья расходиться в (разный)

стороны.

8.Вставьте, где нужно буквы –Н- или –НН-

Зеле..ые, таинстве..ый, дли..ый, стекля..ая, кожа..ое, организацио..ый, песча..ый,

ветре..ый, лимо..ый, гуси..ое, серебря..ый, утре..яя,.

9. Запишите, раскрывая скобки.

(Не)вероятное происшествие; (не)взрачный человек; (не)заметной девочке; вовсе

(не)громкая музыка; к (не)глубокому, а мелкому озеру; (не)большого рассказа; из-за

(не)настной погоды.​
6 лет назад