Предмет: История, автор: darinkaporohna

ХЕЛП ДАМ 50 БАЛОВ! ТОЛЬКО НЕ ПИШИТЕ ЧТО ПОПАЛО!!!
Що спільного, а що відмінного у реформах Йосифа ІІ, Фрідріха ІІ, Марії-Терезії, Єкатєріни ІІ?​

Ответы

Автор ответа: memnyjpaket44
1

У реформах Йосифа II, Фрідріха II, Марії-Терезії та Єкатерини II було декілька спільних аспектів:

1. Вони всі прагнули до модернізації своїх держав, включаючи реформи у сфері управління, економіки, освіти, правосуддя та інших.

2. Вони всі намагалися змінити відносини між державою та суспільством, спрямовуючись на збільшення ролі центральної влади в управлінні державою.

3. Вони всі прагнули збільшити прибутковість державного бюджету та підвищити економічну ефективність.

Проте вони також мали свої відмінності:

1. Реформи Йосифа II були найбільш радикальними і трансформуючими серед усіх, він намагався змінити абсолютно все у своїй державі.

2. Фрідріх II зосередився на розвитку культури та освіти в своїй державі, зокрема, він заснував багато університетів та академій.

3. Марія-Терезія докладала особливої уваги до питань соціальної справедливості, роблячи спроби покращити життя селян та зменшити вплив поміщиків.

4. Єкатєріна II намагалася зміцнити вплив Російської імперії в світі та розширити її територію шляхом завоювання нових земель.


darinkaporohna: дякую❤
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: wiwowok
Предмет: Русский язык, автор: mbaranovskij851
Помогите пожалуйста что сможете, и не пишите пожалуйста ***** 5. Укажите группу прилагательных с -НН- на месте пропуска:

а) (леса) багрян_ы, (девушка) юн_а, (луга) зелен_ы;

б) деревян_ый, осен_ий, хозяйствен_ый.

в) румян_ый, тополин_ый, серебрян_ый;

6. Укажите случай раздельного написания не с прилагательным.

а) Ночка (не)тёмная, а светлая, (не)жаркая, а прохладная.

б) Изучение (не)знакомого края всегда начинается с карты.

в) (Не)стерпимая жара стояла почти всё лето.

7.Спишите, согласуя прилагательные с существительными в роде, числе и падеже :-Нет (такой) леса, (такая) рощи, даже аллеи деревьев, где нельзя было бы встретить

(милый), (красивый) зверька – белку. Сколько грации, ловкости, красоты в (весёлый ) и

(озорной ) играх! Когда (молодой) белочки подрастут, семья расходиться в (разный)

стороны.

8.Вставьте, где нужно буквы –Н- или –НН-

Зеле..ые, таинстве..ый, дли..ый, стекля..ая, кожа..ое, организацио..ый, песча..ый,

ветре..ый, лимо..ый, гуси..ое, серебря..ый, утре..яя,.

9. Запишите, раскрывая скобки.

(Не)вероятное происшествие; (не)взрачный человек; (не)заметной девочке; вовсе

(не)громкая музыка; к (не)глубокому, а мелкому озеру; (не)большого рассказа; из-за

(не)настной погоды.​