Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

4. √03)
Өздерің білетін бір ғалымнан ғылымға қалай келгені туралы сұхбат
1 алындар (немесе ғаламтордағы сұхбаттардың бірін жазып алындар).
уйге
Ғалымның айтқан ақыл-кеңестері негізінде нұсқаулық жазыңдар.
(el.kz)


СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 69 БАЛЛОВ

Ответы

Автор ответа: Laaste
9

Ответ:

Кешіріңіз, сіздің сұрағыңыз толық емес, оны қайта қазір жазған болғыммын:

Ессе тақырыбы: "Өздеріңіз білетін бір ғалымнан ғылымға қалай келгені туралы сұхбат"

Мен дегенмен алғашқы ғылымға туындағанда мұғалімміздің мүмкіншіліктеріне қараған көпшілік азды. Алайда, университетте мектепке қараған көпшіліктерім алдында, бір сияқты ғылымға тоқтаймын, семинарларға қатыстым, ғылым байқауларын оқып, оқу жүйесін жетілдіремін.

Кейін, бір мезгілдерде да оқытудағы білімнің тексерілуіне білім алушылардың арасында ғылым және заң кәсіби мәселелері туралы сұхбаттар өтуіміздің соңғы минуттарында да болды.

Мұғалімміз сайын түсіндіруге және шынайы әлемдегі ғылым және заңдық жағдайы туралы хабардар етуге көмектесіп, қалауда жасаған ғылымдық іс-шаралар туралы сұрақтарымызга жауап берді.

Мен ғылымға қабілетті мамандықта білім алу жолымен келдім, олайда өтінішімді өтінемін.


begimbaevagulnar49: керемет!
kfjfidfifi: дурыс па
kfjfidfifi: сухбат керек гой а не эссе
daniarkyzynuraj8: жоо жоо катее
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: 0kkk
Предмет: Кыргыз тили, автор: 12aya
71. 1) «Кош теректер» деген Алтынай менен Дүйшөн агайдын диа-
логун окугула. Диалогдон кызматчы сөздөрдү таап, аларды маанисине
карай уч топко бөлгуле.
Дүйшөн а г а й: - Алтынай, мына бул теректерди мен
сага гана арнап алып келдим.
А л т ы н а й: - А-ий, менин боюм менен тен болгон, жакшы-
накай жаш терекчелер экен!
Дуйшен ага й:
Ооба, ушулар жетилип өскөнгө чейин,
сен да чоңоёосун. Убакыт өткөн сайын, сен да көктеп бүрдөйсүң.
Анан чон шаарды көздөй окууга жөнөйсүң.
А л т ы н а й: - Окуп, келечекте билимдуу адам боломбу, агай?
Дүйшөн ага й: - Менин оюм боюнча сен чон окумуштуу
болосуң. Анткени, сенин дээринде бар, ары акылын тунук, ары
зээндуу кызсын.
А л т ы н а й: - Дүйшөн агай, келечекке карай туура багыт ал-
дым. Мен сизден гана алган башталгыч билимди сөзсүз улантамын.
Дуйшен а га й: - Алтынай, ушул тилегине багыштап,
бул терекчелерди өз колубуз менен тигип коёлу. Багын окуудан
-
ачылсын!
А л т ы н а й: - Карасаныз агай, тигилген ордуна жараша экее
жанашып калганын!
Дүйшөн ага й: - Мына кердунбу, кандай экенин! - Эми
тиги чон булактан арык чыгарып коёбуз. Көрөсүн, кийин кандай
келишкен зор теректер болор экен.
А л т ы н а й: - Бардыгына чайыттай, кирсиз асман күбө бол-
сун. Бул теректер менен бой тиреше мен да эс тартармын!
Дүйшөн ага й: Биздин кош теректер дебеде туруп, бий-
иктеген сайын, келген-кеткендин баарына көрүнөт. Анда заман
да башка болот. Аман болсок, жакшылыктын
Алтынай...
баары алдыда,
А л т ы н а й: Дүйшөн агай, мен сизге өмүр бою ыраазымын!
Сиздин ишеничти актоого мен дилгирмин!
матов, «Биринчи мугалим
30
У л гу: 1. Жандоочтор: чей
2. Байламталар: ары
3. Бөлүкчөлөр: гана,

Помогите пожалуйста! Срочно !!! Даю 25 баллов !