Question

Подчеркните грамотические основы и нарисуйте схемы

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

1. [Голодная волчиха встала(=)], (чтобы идти  (=) на охоту).
    [ - = ] , (чтобы = ).
... встала (зачем? с какой целью?) → идти.. (придаточное цели)

2. ¹[Был (=)  уже весенний месяц март], но ²[по ночам деревья трещали (=) от холода, как в декабре], и ³(едва высунешь (=) язык), ⁴[как его начинало сильно щипать (=)].

[ = - ], но [ - = , |СО| ], и (едва = ), [ = ].

(был весенний месяц (какой?)  → март (согласованное определение ~~~~);
как в декабре - сравнительный оборот (СО);
⁴[... начинало щипать] (когда?) → ³(едва высунешь язык) - придаточ. времени)

3. [Волчиха была слабого здоровья (=), мнительная (=)]; [она вздрагивала (=) от малейшего шума и все думала (=) о том], (как бы дома без нее кто не обидел (=) волчат).

[ - = , = ];  [ - =  и = ], (как  - = ).

4. [Запах человеческих и лошадиных следов, пни, сложенные дрова и темная унавоженная дорога пугали (=) ее]; [ей казалось (=)], (будто за деревьями в потемках стоят (=) люди) и (где-то за лесом воют (=) собаки).

 [ - , - , - и -  = ]; [ =  ], (будто  =  -) и (= - ).