Предмет: Математика, автор: zarinakurbanova092

3. Построй треугольник со сторонами 6 см, 4 см и 4 см. Измерь углы этого треугольника.​

Ответы

Автор ответа: emiliapypsek
0

Ответ:

Сначала чертим прямой угол (90°) который построен из двух прямых (6 см и 4 см).

Соединяем прямые таким образом чтобы получился треугольник.

Треугольник готов.

Называем каждый угол буквами, например A, B, C.

Измерям оставшиеся два угла транспортиром(A=34° B=56°).

 На заметочку, сумма градусов углов треугольника равна 180° (у нас так и получилось 90+56+34=180)

Пошаговое объяснение:

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: dashanoname74
Предмет: Українська мова, автор: HabibDanilchik
Прочитайте текст. Виконайте завдання 9-11 до нього
(1) Обійстя було високо, на верхівці гори. (2) Стежка клалася туди кам'яниста й крута, 1 Володимиру вже в початках тієї дороги почала боліти нога. (3) Добре було б пособляти собі палицею, але чоловік заповзявся обходитися без неї. (4) Над головою задзвонив жайворон, і чоловік здивувався, що польовий птах прилетів сюди, на горби. (5) Шурхали врізнобіч стри вожені ящірки, а він ішов і йшов, все важче й важче налягаючи на ногу.
(6) Змушений був спинитись і сісти, бо йому від незручного підйому аж іскрами пішло в очах. (7) Поруч цвіркотіли цвіркуни, й росла кашка. (8) Кашка медово пахла, і він потягся до квітки, притис до обличчя медову віть і пив її чудовий аромат (За В. Шевчуком).
9. Складносурядними є всі речення, ОКРІМ:
A) 1,3.
Б) 1,6.
B) 2,4.
Г) 7,8.
10. Допущено пунктуаційну помилку в реченні:
A) 2.
Б) 4.
B)7.
Г) 8.
11. Зробіть синтаксичний розбір п'ятого речення.

СРОЧНО ДОПОМОЖІТЬ ДАЮ 100 БАЛЛОВ! FAST FAST FAST FAST FAST
Предмет: География, автор: sopotnasta