Предмет: Українська мова, автор: golovkomaria8

Написати переказ тексту.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: amaksimenko2016
0
Вот так:

Стебло прямостояче, нерозгалужене, зелене або з червонуватими крапками, голе або опушене, 50—150 см заввишки. Листки цілокраї, еліптично-ланцетоподібні; верхні й нижні — чергові, середні — зібрані по 5—8 у кільце, більші за нижніх і верхніх. Цибулина яйцевоподібна, жовтаво-кремова, складається з багатьох м'ясистих лусок. Квітки правильні, двостатеві, великі (діаметром 3-4 см), ясно-пурпурові, з темно-фіолетовими плямами, зібрані у верхівкові рідкі китиці. Квітки мають довгі квітконіжки. Суцвіття китицеподібне із 9-15 квіток. Плід — коробочка. Цвіте у червні — липні. Надає перевагу півтіні, особливо жарким літом.

Надеюсь помогла;)

golovkomaria8: Це взагалі не те що треба
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
Практичне заняття за розділом Людина, природа, суспільство та істо Мета: спираючись на знання, отримані впродовж опрацювання розділу, розвивати практичні вмiн- ня із систематизації матеріалу, роботи з аналiзу інформації. Завдання для пiдготовки до заняття 2. 1. Підготувати мiнiдослідження за темою .Чим я залежу вiд природи й суспільства.. Скласти розповідь iз презентацією за темою «Як дiяльнiсть людини впливае на навколишне сере- довище в сучасній Україні (на прикладі свого населеного пункту) . Пригадайте 1. Хто така людина? Що таке природа, суспільство? 2. Що більше впливае на життя людини - її біо- логiчна чи соцiальна складова? 3. Назвіть прояви глобального потепління, які ви помічаете. ХІД РОБОТИ 1. Робота в малих групах Учні та учениці у складі малих груп обговорюють підготовлені ними до заняття мiнiдослiдження й уза- гальнюють роботу у вигляді таблиці. Чим я залежу від природи Чим я залежу від суспільства II. Робота з презентаціями 1. Перегляд окремих презентацій. 2. Визначення переліку проблем із навколишнім середовищем, які існують у населеному пункті. 3. Вироблення рекомендацій з усунення наявних проблем. III. Підсумки заняття Спільне формулювання висновків про те, як про- ведене практичне заняття сприяло поглибленню знань та уявлень за розглянутою темою. 1. 2. 3. 5. Практичне заняття за розділом 1 Люди​