Предмет: Биология, автор: evakl6835

Одна з причин розвитку цукрового діабету - рецесивна мутація гена, що відповідає за вуглеводневий обмін. Виберіть твердження стосовно ймовірного народження дитини, хворої на цукровий діабет, у здорових батьків.( розписати генотип)

Ответы

Автор ответа: illa27
0

Ответ:Батько: хворий на цукровий діабет (рецесивна ознака), тому його генотип має бути dd (dd - гомозиготний рецесивний).

Мати: хвора на цукровий діабет (рецесивна ознака), тому її генотип може бути Dd (D - домінуючий алел, d - рецесивний алел) або dd.

За пуннетовою таблицею можна побачити, що у півсумі Дд і Dd (гетерозиготи) можна очікувати 50% здорових дітей з генотипами Dd та dd і 50% хворих на цукровий діабет з генотипами dd.

Таким чином, імовірність народження дитини з цукровим діабетом дорівнює 50%.

Объяснение:

Визначимо генотипи батьків:

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: timoha20000707
Предмет: Русский язык, автор: Alina12027
3. Образуйте наречия от данных слов, используя разные морфемы и способы образования новых слов.
Образец: Мой – по-моему; новый – ново, по-новому, снова, вновь.
Испанский, дальний, белый, видимый.

4. Подберите к наречиям синонимы и антонимы таким образом, чтобы НЕ с наречием писалось и слитно, и раздельно.
Образец: (Не)точно – неточно = приблизительно, не точно, а приблизительно.
(Не)легко, (не)искренне, (не)спокойно.

5. Запишите предложения и словосочетания, раскрывая скобки. Определите, какой частью речи являются выделенные слова. Своё мнение поясните: укажите, на какие вопросы отвечают эти слова, от каких слов зависят, какую роль выполняют в предложении.
1) Чисто и опрятно кругом.
2) Старуха одета бедно, но чисто и опрятно.
3) Его платье чисто и опрятно.
4) (По)птичьему крику мы догадались, что прибыли на место.
5) Васька обещал крикнуть (по)птичьи.

6. Замените фразеологические обороты наречиями – синонимами.
Образец: спать без задних ног – спать крепко.
1) явился как снег на голову;
2) заходил время от времени;
3) Враг разбит в пух и прах.
4) трудился в поте лица;
5) бежал что есть духу;
6) поговорить с глязу на глаз.

7. Найдите ошибки в употреблении наречий. Отредактируйте предложения, затем запишите их.
1) Я люблю читать фантастику больше всех, больше,чем сказки.
2) Миша обратно забыл тетрадь.
3) Надо говорить простее.
4) Старик хорошо говорил по-немецкому.
5) Охотник ужасно побледнел.
6) Спереди шла красивая дама.