Предмет: Биология, автор: 483838chuprin

помогите пожалуйста , напишите 12 признаков хвощам , плаунам, папоратникам
ДАЮ 40 баллов

Ответы

Автор ответа: qiwenok
1

Ответ:

Признаки хвощей:

1 Наличие задержанных, гладких и жестких стеблей с узкими листьями, расположенными на них в эшелоне.

2 Наличие конусообразных колосков, вследствие на верхушке стебля.

3 Наличие мелких, бурых спорангиев на концах стеблей или на колосках.

4 Отсутствие цветков и плодов.

5 Размножение хвощей происходит за счет спор, которые облака на концах стеблей.

6 Хвощи могут расти как на суше, так и в воде.

7Некоторые виды хвощей используются в медицине в качестве диуретиков.

8 Хвощи являются индикатором качества почвы, так как это связано с загрязнением почв.

9 Некоторые виды хвощей содержат большое количество кремнезема, что позволяет им в качестве абразивов.

10 Хвощи входят в пищевую цепочку, как растительный компонент пищи для животных.

11 Некоторые виды хвощей используются для производства бумаги.

12 Некоторые виды хвощей являются культурными растениями, используемыми для декоративных целей в садах и парках.

Признаки плаунов:

Наличие мягких, гибких стеблей с листьями, расположенными на них парами.

Наличие цветков на верхушках стеблей или в пазухах листьев.

Наличие плодов, представляющих собой множество мелких семян, образующих в ягодоподобную оболочку.

Плауны растут как на суше, так и в воде.

Размножение плаунов происходит за счет семян.

Некоторые виды плаунов используются в медицине в качестве средств лечения простудных заболеваний.

Плауны являются важными растительными компонентами пищи для животных, особенно для птиц.

Некоторые виды плаунов используются в качестве декоративных растений для украшения водных объектов

2 / 2


483838chuprin: а где папоротники?
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lisickatv091
СРОЧНО  4 . Укажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні.

А або, чи, то, хоч, чи...чи;

Б і, й, та (в значенні і), ні-ні, як-так;

В проте, не тільки, а, але;

Г ні-ні, не то...не то, або...або, і.

6. Укажіть речення, у якому сполучник служить для поєднання однорідних членів:

А Довкола будиночків цвів бузок, і на білі стіни падала тінь від листя (П. Панч).

Б Сонця ще не було видно, хоч далекі шпилі вже рожевіли (М. Коцюбинський).

В Ліс шумів над ним тужливо, і плакав, і ревів (І. Франко).

Г Розчинилися двері, і через поріг переступила з повним відром Галя (А. Шиян).

7.   Укажіть рядок, у якому всі слова з не пишемо разом.

А Не/легко, не/абияк, не/наче, не/щастя.

Б Не/ по-людськи, не/впинно, не/абищо, не/голосно, а тихо.

В Не/хтувати, не/щастить, не/чути, не/ставити.

Г Не/вишиті рушники, не/розмальована мною листівка, не/допоміг.

Завдання 8-9 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких два правильні. Виберіть правильні варіанти відповіді.

8.   Укажіть рядки, у яких допущено помилки у вживанні прийменників.

А Через технічні причини,відповідно до заявок, змагання зі стрільби.

Б Взяти до уваги, на мою адресу,після повернення.

В Лікар за освітою, підручник з мови, вистава по замовленню.

Г Прийшов з школи, у озері, відпустка по хворобі.

Д Українець за походженням, ракетка для тенісу, підготовлено на продаж.