Предмет: Английский язык, автор: 4wjmp9bzfy

1. Routine means:
a) a regularly repeated course of action or standard practice;
b) a product of human activity meant to satisfy a human need but not constituting an item of goods;
c) the science and art of conducting business in its long-term aspects;
d) the knowledge and imagination that are needed in planning for the future with a clear purpose.
2. What is planning?
a) it's the major goal of the organization as well as the policies and strategies for obtaining and using resources to achieve this goal;
b) it contains setting the organizational vision, goals, and objectives;
c) it's the process of getting ready alternative courses of action that may be used if the primary plans don't achieve the organization's objectives;
d) it means designing the organization structure, staffing and creating conditions and systems with the intention of completing organization goals and objectives.
3. Goals and objectives means:
a) aims set for achieving;
b) the art or skill of directing and organizing the work of a company or organization;
c) the act of doing a piece of work, duty;
d) a selected, planned line of action in the light of which individual decisions are made and coordination achieved.
4. How many functions does management have?
a) 3
b)4
c) 5
d) 6
5. What is contingency planning?
a) the process of getting ready alternative courses of action that may be used if the primary plans don't achieve the organization's objectives;
b) the process of developing complete, short-term strategies about what's to be done, who is to do it, and how it's to be done;
c) it defines the major goals of the organization as well as the policies and strategies for obtaining and using resources to achieve those goals;
d) all the answers correct.
6. __doesn't like hot drinks?
a) What
b) Who
c) Why
d) How
7. From Monday to Friday, I usually get up__7.30.
a) in
b) by
c) on
d) at
8. Anna can play the piano, but she__ swim.
a) can't
b) can
c) cant
d) not can
9. London is __the river Thames.
a) At
b) On
c) In
d) By
10. We have__ our train.
a) missed
b) miss
c) misses
d) missing

Ответы

Автор ответа: iameroi
1
  1. a) a regularly repeated course of action or standard practice;
  2. b) it contains setting the organizational vision, goals, and objectives;
  3. a) aims set for achieving;
  4. c) 5
  5. a) the process of getting ready alternative courses of action that may be used if the primary plans don't achieve the organization's objectives;
  6. b) Who
  7. d) at
  8. a) can't
  9. b) On
  10. a) missed
Автор ответа: Fricel
1
1) a) a regularly repeated course of action or standard practice;
2) b) it contains setting the organizational vision, goals, and objectives;
3) a) aims set for achieving;
4) b) 4;
5) a) the process of getting ready alternative courses of action that may be used if the primary plans don't achieve the organization's objectives;
6) b) Who;
7) d) at;
8) a) can't;
9) b) On;
10) a) missed.
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: vikamire
Предмет: Русский язык, автор: imazitov750
) Мы заночевали на Ч..рном озер.. . (2) Оно названо так по цвету воды. (3) Всю ноч.. шумел в палатк.. дождь. (4) Вода тихо ворчала и ра..бегалась в корнях а дождь всё л..ёт и л..ёт. (5) Ч..рное озеро было налито (в)ровень с берегами. (6) Казалось стоит п..дуть ветру или усилит..ся дождю и вода затоп..т нас и мы никогда (не)выйд..м из угрюмых пустошей. (7) Всю ноч.. мшары дыш..т запахом мокрого мха. (8) К утру дождь прошёл. (9) Свинц..вое серое небо низко и тяжело провиса..т над головой и дыш..т прохладой. (10) Слой обл..ков тонок нежен. (11) Мы свернули тяж..лую палатку взвалили на себя рю..заки и пошли. (12) Шли мы по кочкам под рыж..й водой торчали корни берёз. (13) Из последн..х сил мы добрались до лесистого бугра и ра..пол..жились в зар..слях ландышей. (14) Они уст..лали всё пространство. (15) Вдыха..ш.. их запах и забыва..ш.. обо всех невзгодах. (16) Аркадий говорит до чего(же) ты ландыш.. хорош..



11. Определите стиль и тип речи текста. *



12. Запишите номера предложений, которые связаны с предыдущим при помощи личного местоимения. *

13. Запишите номер предложения, с которого должен начинаться второй абзац текста. *

14. Выпишите из предложений 1-7 слова (словосочетания), употребленные в переносном значении. *

15. Запишите антонимы к словам: ворчать, угрюмый. *

16. Запишите синонимы к словам: свернули, тяжелую. *

17. Назовите по порядку, через запятую, все части речи из предложения 12. *

18. Выпишите из предложения 7 глагольное словосочетание, в скобках укажите главное и зависимое слово, вопрос. *

19. Выпишите грамматическую основу 10 предложения, в скобках укажите члены предложения и части речи. *

20. Запишите номер предложения с прямой речью, составьте его схему. *

21. Запишите номер предложения с обращением. *

22. Назовите, какие однородные члены предложения представлены в 9 предложении. *

23. Среди предложений 1-5 найдите сложное, выпишите его, сделайте синтаксический разбор, в скобках укажите член предложения и часть речи, дайте характеристику. Схему не рисовать. *

24. Выполните фонетический разбор слова льёт. *

25. Из предложения 11 выпишите слово (слова), состоящие из приставки, корня, двух суффиксов и окончания. *

26. Какая пара слов не является словосочетанием? *

Ненастный день

Время быстротечно

Одет по-летнему

Вдали от дома

Писать письмо

Изображение героя

27. В каком примере слово употреблено в переносном значении? *

Идет дождь

Храбрый воин

Луна проснулась

Желтый лист

28. В каком примере прилагательное употреблено в краткой форме? *

Теплый ветер

Голос красив

Задание простое

Большая удача

29. Укажите глагол совершенного вида. *

Подъехать

Пел

Старается

Учим

Укажите глагол II спряжения. *

Брить

Диктовать

Дополнять

Вертеть

31. Какое из предложений осложнено однородными членами? Знаки препинания не расставлены. *

Обращаюсь к вам уважаемые читатели

Небо прозрачно чисто

Тропинка вела мимо небольшого оврага

Все мы верим в чудеса как дети

32. Какое из предложений является сложным? Знаки препинания не расставлены. *

Он посмотрел на часы спохватился

А море стало еще спокойней черней

Солнце закатилось и над городом стояла золотистая пыль

Маша окуталась шалью надела теплый жилет взяла в руки шкатулку свою и вышла на заднее крыльцо